Kraj 20. i početak 21. stoljeća obilježio je razvoj informacijsko-komunikacijskih tehnologija. Promjene koje su se dogodile i obuhvatile čitav svijet sa sobom su donijele nov način odrastanja mladih generacija i navele mnoge istraživače na razmišljanje o tome kako izgleda mladost i djetinjstvo oblikovano novim načinima igre, zabave, komunikacije, učenja i drugih stvari koje sa sobom nosi nova tehnologija. Brojna su istraživanja koja se usmjeravaju na načine na koje mladi koriste Internet i društvene mreže te dobiveni nalazi pokazuju da njihovo vrijeme provedeno na društvenim mrežama može biti i konstruktivno i destruktivno. Ovaj rad usmjeren je na proučavanje povezanosti između okolinskih čimbenika vezanih uz bliske osobe mladih, točnije nj...