Syftet med studien är att belysa om, och i så fall på vilket sätt, förskolans läroplan möjliggör en likvärdig utformning av undervisning i biologi i förskolan.Frågeställningarna belyser på vilket sätt de didaktiska ställningstagandena ärframskrivna i förskolans läroplan och genom det stöttar förskollärarna i utformningen av undervisning i förskolan. Tidigare forskning inom ämnesområdet biologi i förskolan visar att det finns olika aspekter som påverkar denundervisning som bedrivs. Genom semistrukturerade intervjuer har förskollärare på olika förskolor fått delge sina erfarenheter och uppfattningar kring förskolans nya läroplan och hur den möjliggör en likvärdig biologiundervisning.Resultat i tidigare studier har bland annat visat att försko...
Syftet med studien är att bidra med kunskap om undervisning i förskolan. Mer specifikt intresserar v...
The purpose with this study is to make limiting and enabling factors for teaching in preschool visib...
The aim of this study was to investigate how preschool teachers think about preschool science, what ...
I detta arbete undersöks vad pedagogerna i förskolan har för kunskap och intresse gällande biologi, ...
The purpose of the study is to investigate whether the teachers' education influences their attitude...
The purpose of the study is to investigate what preschool teachers associate with the subject of bio...
Syftet med denna studie var att få kunskap om hur pedagogers arbetssätt inom biologi skiljer sig åt ...
Förskolans läroplan reviderades 2010. I uppdateringen och utvecklingen av läroplanen är det bland an...
Syftet med studien är att genom förskollärares beskrivningar undersöka deras syn på betydelsen av na...
Abstract This study is about preschool teachers' perceptions of biology teaching in preschool. The s...
Föreliggande arbete är en kvalitativ studie som har som syfte att bidra med kunskap om förskollärare...
Syftet med den här studien är att undersöka hur man arbetar med biologi i förskolans inomhusmiljö. O...
Syftet med den här studien är att bidra med kunskap om hur lärare i förskolan uppfattar undervisning...
Studiens fokus är att se hur och om förskollärare resonerar kring kroppen isamband med biologi. Syft...
I detta arbete undersöks vad pedagogerna i förskolan har för kunskap och intresse gällande biologi, ...
Syftet med studien är att bidra med kunskap om undervisning i förskolan. Mer specifikt intresserar v...
The purpose with this study is to make limiting and enabling factors for teaching in preschool visib...
The aim of this study was to investigate how preschool teachers think about preschool science, what ...
I detta arbete undersöks vad pedagogerna i förskolan har för kunskap och intresse gällande biologi, ...
The purpose of the study is to investigate whether the teachers' education influences their attitude...
The purpose of the study is to investigate what preschool teachers associate with the subject of bio...
Syftet med denna studie var att få kunskap om hur pedagogers arbetssätt inom biologi skiljer sig åt ...
Förskolans läroplan reviderades 2010. I uppdateringen och utvecklingen av läroplanen är det bland an...
Syftet med studien är att genom förskollärares beskrivningar undersöka deras syn på betydelsen av na...
Abstract This study is about preschool teachers' perceptions of biology teaching in preschool. The s...
Föreliggande arbete är en kvalitativ studie som har som syfte att bidra med kunskap om förskollärare...
Syftet med den här studien är att undersöka hur man arbetar med biologi i förskolans inomhusmiljö. O...
Syftet med den här studien är att bidra med kunskap om hur lärare i förskolan uppfattar undervisning...
Studiens fokus är att se hur och om förskollärare resonerar kring kroppen isamband med biologi. Syft...
I detta arbete undersöks vad pedagogerna i förskolan har för kunskap och intresse gällande biologi, ...
Syftet med studien är att bidra med kunskap om undervisning i förskolan. Mer specifikt intresserar v...
The purpose with this study is to make limiting and enabling factors for teaching in preschool visib...
The aim of this study was to investigate how preschool teachers think about preschool science, what ...