La Batalla de l'Ebre. Percepció Didàctica

El presente artículo argumenta cómo el estudio de la guerra debe impartirse en la enseñanza primaria y secundaria. La propuesta consiste en que el fenómeno bélico pueda ser estudiado en el contexto de la historia al margen de visiones ideologistas y partidarias de patriotismos. La guerra que tanto condiciona al ser humano, al territorio y a la economía ha de conocerse desde una perspectiva científica. El caso de la Guerra Civil española se convierte en un buen ejemplo que permite entender los precedentes que inciden de manera directa en nuestra sociedad actual y, por ello, el autor propone dar a conocer la importancia de un episodio de la guerra tan importante como la Batalla del Ebro. La selección de algunos textos, libros de memorias y, sobre todo, las visitas escolares al campo de batalla (localidades de Gandesa, Corbera d’Ebre, la sierra de Pàndols) pueden ser útiles para una buena didáctica acerca del conflicto bélico.This article argues how the study of the war must be introduced in the Primary and Secondary school. The purpose is to study the fact of war from a historic perspective without patriotic nor ideologist points of view. War has an effect on human beings, territories and economy so it must be understood from a scientific prism. The case of Spanish Civil War is in itself a good example that explains some issues in present-day Spanish society. For this, the author proposes the didactics of one of the most important episodes in the Spanish Civil War such as the Battle of the Ebro. Working with some historical sources, books of memories and, mainly, visiting the battlefields with students (Gandesa, Corbera, sierra de P, andols) must be useful for a good didactic of the fact of war.El presente artículo argumenta cómo el estudio de la guerra debe impartirse en la enseñanza primaria y secundaria. La propuesta consiste en que el fenómeno bélico pueda ser estudiado en el contexto de la historia al margen de visiones ideologistas y partidarias de patriotismos. La guerra que tanto condiciona al ser humano, al territorio y a la economía ha de conocerse desde una perspectiva científica. El caso de la Guerra Civil española se convierte en un buen ejemplo que permite entender los precedentes que inciden de manera directa en nuestra sociedad actual y, por ello, el autor propone dar a conocer la importancia de un episodio de la guerra tan importante como la Batalla del Ebro. La selección de algunos textos, libros de memorias y, sobre todo, las visitas escolares al campo de batalla (localidades de Gandesa, Corbera d’Ebre, la sierra de Pàndols) pueden ser útiles para una buena didáctica acerca del conflicto bélico