Las facultades de Derecho ante la entrada en vigor de la Ley 34/2006, de 30 de Octubre, sobre el acceso a las profesiones de abogado y procurador de los tribunales: el caso de la Universidad de Barcelona

That work deals with three related aspects. On one hand, it analyzes the new course and the new exam that law students must pass to practice as lawyers. Secondly, the study informs about the Barcelona school of law and its activity to face those news challenges. And finally, the work promotes discussion about the new system in relation to the need of promoting empathy in legal studies.El objeto del presente análisis es triple. Por un lado, exponer las líneas generales de la nueva formación de postgrado que tendrán que cursar los graduados en Derecho que pretendan ejercer como abogado o procurador, así como del examen que tendrán que superar. En segundo lugar, informar sobre la actividad de la Facultad de Derecho de la Universidad de Barcelona para anticiparse a la entrada en vigor del nuevo sistema. En tercer lugar, promover la discusión sobre esta cuestión, para, intercambiar puntos de vista sobre la implementación del nuevo sistema y de la mejor manera de gestionar con calidad las prácticas para favorecer la formación de los futuros abogados y procu-radores, en el marco de un debate más general sobre la formación universitaria y la empatía.