Syftet med undersökningen är att åskådliggöra hur gymnasielärare i matematik samtycker några utvalda förändringar i gymnasiereformen Gy 2011, främst i förhållande till kursen Matematik 1.Vi har undersökt detta genom intervjuer med sex matematiklärare på sex olika gymnasieskolor i Uppsala. Tanken med undersökningen är inte att svara på frågan hur den svenska lärarkåren tänker kring dessa förändringar, utan att få fram en mängd olika åsikter och tankar för att belysa hur det kan se ut. Detta hoppas vi kan fungera som ett avstamp inför framtida forskning. Det framkommer i studien att lärarnas åsikter går isär både sinsemellan och mellan lärare och Skolverket och regeringen, men att man även samtycker på flera punkter bland de förändringar som ...
Syftet med studien var att finna svar på hur högpresterande elever upplever att läsahögskolematemati...
Det finns i skolan väldigt många elever som lider av matematikångest. För att veta hur matematikånge...
Utifrån elevers attityder till matematik och matematikundervisning samt forskning om matematikunderv...
Studien undersöker hur SUM – elever (elever i Särskilda Utbildningsbehov i Matematik), upplever ö...
Matematikundervisningen i den svenska skolan står inför mycket stora förändringar. Regeringen har ny...
Tanken till arbetet väcktes efter samtal med människor i min omgivning i allmänhet, och i synnerhet ...
Detta är en undersökning genomförd i två årskurs 1 klasser på naturbruksprogrammet. Det som undersök...
För att en elev ska börja på ett nationellt gymnasieprogram krävs att hon/han har godkända betyg i t...
Syftet med denna studie var att undersöka eventuella skillnader, i matematikbetyg samt matematisk oc...
I denna studie har vi undersökt om det finns en samsyn på matematik mellan pedagoger i förskoleklass...
Alla som studerar på gymnasiet läser matematik A och blickar man bakåt har de i grundskolan uppnått ...
Jämställdhet är ett mål som eftersträvas i både gymnasieskolan och samhället i stort. Tidigare forsk...
Syftet med denna studie är att ta reda på om det bedrivs någon medveten träning i muntlig framställn...
I vår tid då diverse kritiska rapporter om matematikundervisningen på gymnasieskolan dyker upp och f...
I det följande kommer synen på skönlitteratur i gymnasieskolans läroplaner för svenska och engelska ...
Syftet med studien var att finna svar på hur högpresterande elever upplever att läsahögskolematemati...
Det finns i skolan väldigt många elever som lider av matematikångest. För att veta hur matematikånge...
Utifrån elevers attityder till matematik och matematikundervisning samt forskning om matematikunderv...
Studien undersöker hur SUM – elever (elever i Särskilda Utbildningsbehov i Matematik), upplever ö...
Matematikundervisningen i den svenska skolan står inför mycket stora förändringar. Regeringen har ny...
Tanken till arbetet väcktes efter samtal med människor i min omgivning i allmänhet, och i synnerhet ...
Detta är en undersökning genomförd i två årskurs 1 klasser på naturbruksprogrammet. Det som undersök...
För att en elev ska börja på ett nationellt gymnasieprogram krävs att hon/han har godkända betyg i t...
Syftet med denna studie var att undersöka eventuella skillnader, i matematikbetyg samt matematisk oc...
I denna studie har vi undersökt om det finns en samsyn på matematik mellan pedagoger i förskoleklass...
Alla som studerar på gymnasiet läser matematik A och blickar man bakåt har de i grundskolan uppnått ...
Jämställdhet är ett mål som eftersträvas i både gymnasieskolan och samhället i stort. Tidigare forsk...
Syftet med denna studie är att ta reda på om det bedrivs någon medveten träning i muntlig framställn...
I vår tid då diverse kritiska rapporter om matematikundervisningen på gymnasieskolan dyker upp och f...
I det följande kommer synen på skönlitteratur i gymnasieskolans läroplaner för svenska och engelska ...
Syftet med studien var att finna svar på hur högpresterande elever upplever att läsahögskolematemati...
Det finns i skolan väldigt många elever som lider av matematikångest. För att veta hur matematikånge...
Utifrån elevers attityder till matematik och matematikundervisning samt forskning om matematikunderv...