Urbanidades de uma universidade pública e inclusiva. A implantação da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (Universidade de São Paulo/ Brasil) na Zona Leste de São Paulo (região ‘periférica’): lições e aprendizados

A implantação da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH), a mais nova unidade da Universidade de São Paulo (USP), na Zona Leste da capital paulista, tem caráter eminentemente urbanizador com marcante influência no entorno físico imediato e no próprio âmbito acadêmico em que se insere. Tal caráter apresenta potencial de se transformar em foco indutor de “urbanidades”, pois, além de influenciar e promover a expansão física de equipamentos tipicamente urbanos, direciona-se também para o estabelecimento de uma relação crescente com a comunidade da região, através dos projetos de pesquisa e de extensão implementados pelos docentes e discentes da nova Escola. De maneira mais ampla, tais “urbanidades” evidenciam-se também pelo fato de que a nova unidade contribui para alterar o perfil dos estudantes da própria universidade como um todo, além de inovar no oferecimento de cursos específicos, apoiados por projeto didático-pedagógico arrojado e inclusivo.The implementation of the School of Arts, Sciences and Humanities (EACH), the newest unit of the University of São Paulo (USP), on the East Zone of the state capital of São Paulo, has an urbanized character with remarkable influence on the immediate physical environment and on the academic context in which it operates. This character has the potential to become an inductive focus of “urbanities”, because in addition to influencing and promoting the physical expansion of typically urban equipments, it is also directed towards to establishing a growing relationship with the regional community, through research projects and extension activities implemented by teachers and students of the new School. More broadly, such “urbanities” also become evident by the fact that the new unit contributes to altering the University’s students’ profile as a whole, besides innovating in specific courses offered, supported by didactic-pedagogical project bold and inclusive.A implantação da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH), a mais nova unidade da Universidade de São Paulo (USP), na Zona Leste da capital paulista, tem caráter eminentemente urbanizador com marcante influência no entorno físico imediato e no próprio âmbito acadêmico em que se insere. Tal caráter apresenta potencial de se transformar em foco indutor de “urbanidades”, pois, além de influenciar e promover a expansão física de equipamentos tipicamente urbanos, direciona-se também para o estabelecimento de uma relação crescente com a comunidade da região, através dos projetos de pesquisa e de extensão implementados pelos docentes e discentes da nova Escola. De maneira mais ampla, tais “urbanidades” evidenciam-se também pelo fato de que a nova unidade contribui para alterar o perfil dos estudantes da própria universidade como um todo, além de inovar no oferecimento de cursos específicos, apoiados por projeto didático-pedagógico arrojado e inclusiv