La cooperación en el aprendizaje, o cómo incrementar las oportunidades educativas para disminuir la desigualdad

La educación, en nuestra realidad, presenta rasgos que, no por conocidos, debemos dejar de profundizar en ellos. En este texto analizamos las consecuencias de la situación de diversidad del alumnado en relación con las oportunidades que ofrece la actual cultura docente y organizativa de la enseñanza, y, también, considerar la cooperación en el trabajo y en el aprendizaje de los alumnos desde una perspectiva de las oportunidades educativas a las que puede acceder un alumno determinado. En una organización educativa como es la escuela o una clase, la situación de una persona cualquiera puede ser analizada desde dos puntos de vista distintos: el de los objetivos alcanzados, o aquello que es capaz de lograr, y el de las oportunidades que realmente ha tenido para poderlos alcanzar