Estrategias para combatir el analfabetismo informacional en la universidad

Los estudiantes universitarios están permanentemente conectados a Internet y demuestran una notable destreza tecnológica. No obstante, esta no siempre va acompañada de la competencia informacional, entendida como la capacidad crítica de buscar, analizar, evaluar y usar información de calidad en los ámbitos académico y profesional. Este trabajo analiza el nivel de alfabetización informacional de los estudiantes al inicio de su carrera, y plantea algunas estrategias para combatir estas carenciasUniversity students are permanently connected to the Internet and they show great technological skills. Nevertheless, these skills are not always complemented with information literacy, understood as the critical capacity of searching, analysing, evaluating and using quality information in both academic and professional scopes. This work analyses the level of information literacy with which the students begin university degrees, and suggests strategies to fight the lack of this knowledg