En el marco del presente artículo se reflexiona sobre las posibilidades educativas del cuento multimedia interactivo. En este sentido y tras analizar los orígenes y evolución del cuento, se estudian las novedades que la hipertextualidad, interactividad y convergencia multimedia introducen en la creación de historias ideadas con una finalidad educativa en el marco de la Sociedad de la Información. Del mismo modo, se presenta un proyecto de cuento multimedia interactivo desarrollado en el Máster de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de BarcelonaIn this article we reflect upon the educational possibilities of interactive multimedia stories. After analysing the origins and the evolution of stories, we studied the innovations in...
Innovation as a category of analysis in the educational field, drags a heritage and tradition that c...
This article presents a description of the changes generated in society since the advent of informat...
Desde finales de la década de 1990, autores de ámbitos diversos han producido obras en las que el di...
En el marco del presente artículo se reflexiona sobre las posibilidades educativas del cuento multim...
This paper compiles data on how the use of hypermedia, interactive multimedia and interfaces have ch...
El trabajo se centra en las formas en que interfaces multimedia interactivas e hipermedia han cambia...
La introducción y consolidación en los últimos quince años de la informática y las telecomunicacione...
El estudio realizado confirma que el relato digital es una herramienta adecuada para favorecer un en...
This article argues in favour of using digital storytelling to encourage a critical socio-education...
Este artículo científico cubre el estudio de los elementos multimedia interactivos que...
The development of information and communication technologies (ICT) has led to an increasing number ...
Los sistemas Multimedia, en el sentido que hoy se da al término, son básicamente sistemas interactiv...
Introducción: En la última década un fantasma ha recorrido los estudios de comunicación: las narrati...
El desarrollo del hipertexto fue representado por el uso de la multimedia, que se convirtió en una t...
Este artículo científico cubre el estudio de los elementos multimedia interactivos que componen un s...
Innovation as a category of analysis in the educational field, drags a heritage and tradition that c...
This article presents a description of the changes generated in society since the advent of informat...
Desde finales de la década de 1990, autores de ámbitos diversos han producido obras en las que el di...
En el marco del presente artículo se reflexiona sobre las posibilidades educativas del cuento multim...
This paper compiles data on how the use of hypermedia, interactive multimedia and interfaces have ch...
El trabajo se centra en las formas en que interfaces multimedia interactivas e hipermedia han cambia...
La introducción y consolidación en los últimos quince años de la informática y las telecomunicacione...
El estudio realizado confirma que el relato digital es una herramienta adecuada para favorecer un en...
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El desarrollo del hipertexto fue representado por el uso de la multimedia, que se convirtió en una t...
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