La formació del professorat per a l'ensenyament del patrimoni històric i de la història és objecte d'atenció preferent en molts països del nostre entorn malgrat que no existeix un volum considerable de recerca sobre el tema. En aquest treball es presenten algunes idees sobre la identitat del professorat d'història i algunes propostes sobre els continguts de la seva formació professional.La formación del profesorado para la enseñanza del patrimonio histórico y de la historia es objeto de atención preferente en muchos países de nuestro entorno aún a pesar de que no existe mucha investigación al respecto. En este trabajo se presentan algunas ideas sobre la identidad del profesorado de historia y algunas propuestas sobre los contenidos de su fo...
No processo de formação profissional do historiador, a docência é o seu espaço (não único, mas, mais...
La formación de los profesores ha estado en las discusiones y el debate público. Por medio de cifras...
Analisamos a formação de professores de história construída concomitantemente à formação da discipli...
La formación del profesorado para la enseñanza del patrimonio histórico y de la historia es objeto d...
[ES] La historia de los planes de estudio para la formación del maestro es la historia del paso de l...
La presente investigación tiene como objetivo conocer la percepción que tiene el alumnado del grado ...
The historical formation of professionals in universities is a topic that has generated controversy....
La formación -inicial y continua- del profesorado de historia es fundamental para comprender lo que ...
This paper examines three concepts that are important for the formation of history teachers: interac...
Esta ponencia da cuenta de algunos avances del subproyecto de investigación La formación de profesor...
El autor hace suya la concepción de la Historia como 'síntesis integradora' y recalca la importancia...
El patrimonio cultural es un legado intergeneracional cuya conservación puede alentarse con la parti...
http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2014v32n2p497 En este artículo de reflexión teórica se muestra,...
En este ensayo trataré temas relevantes para entender cómo podemos usar la enseñanza del período ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésMonográfic...
No processo de formação profissional do historiador, a docência é o seu espaço (não único, mas, mais...
La formación de los profesores ha estado en las discusiones y el debate público. Por medio de cifras...
Analisamos a formação de professores de história construída concomitantemente à formação da discipli...
La formación del profesorado para la enseñanza del patrimonio histórico y de la historia es objeto d...
[ES] La historia de los planes de estudio para la formación del maestro es la historia del paso de l...
La presente investigación tiene como objetivo conocer la percepción que tiene el alumnado del grado ...
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La formación -inicial y continua- del profesorado de historia es fundamental para comprender lo que ...
This paper examines three concepts that are important for the formation of history teachers: interac...
Esta ponencia da cuenta de algunos avances del subproyecto de investigación La formación de profesor...
El autor hace suya la concepción de la Historia como 'síntesis integradora' y recalca la importancia...
El patrimonio cultural es un legado intergeneracional cuya conservación puede alentarse con la parti...
http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2014v32n2p497 En este artículo de reflexión teórica se muestra,...
En este ensayo trataré temas relevantes para entender cómo podemos usar la enseñanza del período ...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésMonográfic...
No processo de formação profissional do historiador, a docência é o seu espaço (não único, mas, mais...
La formación de los profesores ha estado en las discusiones y el debate público. Por medio de cifras...
Analisamos a formação de professores de história construída concomitantemente à formação da discipli...