El objetivo de esta comunicación es exponer una experiencia de innovación docente llevada a cabo en el marco del El Máster en Profesorado de ESO, Bachillerato, FP e Idiomas en la Universidad de Málaga durante el curso 2019-20, con la participación de 60 alumnos y alumnas de varias especialidades (Artes Escénicas, Arquitectura, Bellas Artes, Comunicación Audiovisual, Educación Física y Música) y profesorado universitario de cuatro áreas de conocimiento diferentes (Didáctica y Organización Escolar, Didáctica de la Expresión Corporal, Musical y Plástica Visual y Audiovisual) en torno a un proyecto docente común en el que se ha empleado la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia ...
La formación del personal docente e investigador de las universidades españolas conforme al Espacio ...
El presente trabajo forma parte de un proyecto de formación docente para la atención a la diversidad...
EEl profesor de Informática de las escuelas pedagógicas debe aplicar la didáctica para su exitoso d...
Describir una experiencia de innovación curricular basada en el enfoque de competencias en el ámbito...
El artículo reflexiona en torno a las oportunidades y dificultades que presenta el marco de la Conve...
Desde que el Espacio Europeo de Educación Superior se implantó en el sistema educativo español, en l...
La presente investigación trata de conocer cómo la formación que se presta a los futuros docentes de...
En las instituciones universitarias, los procesos de formación docente, son en esencias dinámicos e ...
Resumen tomado de la publicaciónLa finalidad de este trabajo es contribuir a la formación de los fut...
Resumen tomado de la publicaciónSe elabora un programa de formación universitaria de maestros adapta...
La presente investigación surge de un especial interés por conocer cuál es el Impacto de la Formació...
El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación ha modificado radicalmente las ...
Propuesta en formación en nuevas tecnologías de los docentes del Instituto de Enseñanza Abierta (IDE...
Este artículo tuvo como finalidad proponer la formación docente en competencias ...
Introducción: La formación inicial del profesorado está experimentando cambios profundos en las dos ...
La formación del personal docente e investigador de las universidades españolas conforme al Espacio ...
El presente trabajo forma parte de un proyecto de formación docente para la atención a la diversidad...
EEl profesor de Informática de las escuelas pedagógicas debe aplicar la didáctica para su exitoso d...
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EEl profesor de Informática de las escuelas pedagógicas debe aplicar la didáctica para su exitoso d...