Private women's educational institutions in Belarus in the second half of the XIX - beginning of the XX century

The article examines the features of the development of private female education in Belarus in the second half of the XIX - early XX century. The role of private female schools and schools in the socio-cultural development of society, the attitude of the Russian authorities to these schools is revealed, a comparative analysis of the position of private and ministerial female educational institutions in the public education system is given. Particular attention is paid to the analysis of the dynamics of the development of the number of private female educational institutions at the beginning of the XX century. The author characterizes the distinctive features of the organization of teaching and educational affairs, methods of financing and providing pedagogical staff in private schools of various types.В статье рассматриваются особенности развития частного женского образования в Беларуси вовторой половине XIX – начале XX в. Раскрывается роль частных женских училищ и школ в социокультурном развитии общества, отношение российских властей к данным школам, дается сравнительный анализ положения частных и министерских жнских учебных заведений в системе народного образования. Особенное внимание уделяется анализу динамики развития числа частных женских учебных заведений в начале XX в. Автор характеризуетотличительные черты постановки учебно-воспитательного процесса, способы финансирования и обеспечение педагогическими кадрамичастных школах различных типов