Upaya Meningkatkan Sikap Estetis Pada Anak Melalui Kegiatan Menggambar Di Ra Islamiyah Tanjung Morawa

ujuan utama penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui sikap estetis anak di RA Islamiyah Tanjung Morawa, dan untuk mengetahui peningkatan sikap estetis pada anak melalui penerapan kegiatan menggambar di RA Islamiyah Tanjung Morawa.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus dengan tahapan-tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Alat pengumpulan data penelitian berupa observasi penilaian guru dan anak. Subjek penelitian adalah anak di RA Islamiyah Tanjung Morawa yang berjumlah 14 orang anak, dengan 5 anak perempuan dan 9 anak laki-laki. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pada Prasiklus kemampuan sikap estetis anak di RA Islamiyah Tanjung Morawa hanya mencapai 40,48 %berada dalam kriteria kurang. Kemudian, setelah dilakukannya tindakan menggambar dengan cara yang baik maka pada Siklus I sikap estetis anak mengalami peningkatan sebesar 71,43 % dengan kriteria cukup. Peningkatan sikap estetis anak semakin meningkat setelah anak mengikuti kegiatan menggambar pada tindkan siklus II dimana tingkat keberhasilan anak mencapai 88,09 % dengan kriteria baik.Berdasarkan hasil observasi tersebut maka pelaksanaan tindakan dikatakan berhasilkarena ketercapaian tindakan telah mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan minimal sebesar 80 %. Hal ini menguatkan hipotesis tindakan yaitu melalui kegiatan menggambar dapat meningkatkan sikap estetis pada anak di RA Islamiyah Tanjung Morawa