A crise do capital e a redefinição do papel do Estado como provedor de políticas públicas educacionais

In this article we discuss the redefinition of the state from the crisis of capital and the resulting changes in public policies in education, not only regarding its financing mainly to its design. The text aims to pinpoint the causes of the current crisis in education and emphasize the responsibility of neoliberalism in the direction that education has taken in Brazil. The analysis focuses on a review of studies of authors who research on the effects of neoliberalism in education. It is concluded that the educational policies adopted by the State are directed to the logic of neoliberalism with the rationalization of resources, among other factorsNeste artigo abordaremos a redefinição do Estado a partir da crise do capital e as consequentes mudanças nas políticas públicas educacionais, não só no que concerne ao seu financiamento como principalmente a sua concepção. O texto tem por objetivo apontar as causas da atual crise na educação e salientar a responsabilidade do neoliberalismo nos rumos que tomou a educação no Brasil. A análise centra-se na revisão de estudos de autores que pesquisam acerca dos efeitos do neoliberalismo na educação. Concluimos que as políticas públicas educacionais adotadas pelo Estado estão voltadas para a lógica do neoliberalismo com a racionalização de recursos, entre outros fatores.UFPA - Universidade Federal do Par