Penyusunan buku ini berawal dari diskusi mahasiswa mata kuliah Model Pembelajaran, Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Alauddin Makassar. Materinya dikumpulkan, model pembelajaran yang sudah didiskusikan dilengkapi Rencana Program Pembelajaran (RPP) Bahasa Inggris di sekolah/madrasah, khususnya sekolah menengah. Rencana Program Pembelajaran sekolah menengah dipilih karena pembelajaran Bahasa Inggris adalah mata pelajaran wajib pada tingkat sekolah/madrasah. Model pembelajarannya dimulai dari model pembelajaran konvensional sampai e-Learning yang bisa diduplikasi dan diterapkan secara fleksibel di sekola
Penelitian ini bertujuan menyediakan bahan ajar bagi guru dengan materi kelong-kelong bahasa Makassa...
Penelitian ini bertujuan mengembangkan suatu model pembelajaran bahasa Inggris berbasis pendidikan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model evaluasi reflektif kurikulum rumpun mata kuliah k...
Perubahan kurikulum untuk penyempurnaan sampai saat ini terus diupayakan untuk mendapatkan hasil yan...
Bahasa inggris merupakan mala pelajaran kurikulum muatan lokal kelompok bahasa yang diselenggarakan ...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya ketidaksamaan antara tuntutan Kurikulum Muatan Lokal Pen...
Mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD tidak semudah yang dibayangkan. Masih banyak pendidik...
Masalah kualitas pembelajaran bahasa Indonesia telah lama diperbincangkan. Hal ini menjadi suatu is...
Bahasa Indonesia : Banyak metode atau model pembelajaran yang dapat dilakukan oleh guru atau dosen d...
ABSTRAK Afidah, Eni Nur. 2011. Model Kolaboratif dapat Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Berbica...
Jamaluddin Shiddiq, Model Pembelajaran Bahasa Arab di Ma‟had al-Jami‟ah Walisongo Semarang, Tesis, ...
Penelitian ini bertujuan: (1) menganalisa kebutuhan guru dan siswa akan model asesmen berdiferensias...
Guru memiliki peran sentral dan merupakan faktor penentu keberhasilan pendidikan di sekolah untuk i...
Studi tentang deskriptif lembaga pendidikan nonformal memang sudah banyak dilakukan, hanya saja ber...
ABSTRAK Chusnul Chotimah, 2817123031, Penerapan Model Pembelajaran Imajinatif untuk Meningkatkan ...
Penelitian ini bertujuan menyediakan bahan ajar bagi guru dengan materi kelong-kelong bahasa Makassa...
Penelitian ini bertujuan mengembangkan suatu model pembelajaran bahasa Inggris berbasis pendidikan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model evaluasi reflektif kurikulum rumpun mata kuliah k...
Perubahan kurikulum untuk penyempurnaan sampai saat ini terus diupayakan untuk mendapatkan hasil yan...
Bahasa inggris merupakan mala pelajaran kurikulum muatan lokal kelompok bahasa yang diselenggarakan ...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya ketidaksamaan antara tuntutan Kurikulum Muatan Lokal Pen...
Mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD tidak semudah yang dibayangkan. Masih banyak pendidik...
Masalah kualitas pembelajaran bahasa Indonesia telah lama diperbincangkan. Hal ini menjadi suatu is...
Bahasa Indonesia : Banyak metode atau model pembelajaran yang dapat dilakukan oleh guru atau dosen d...
ABSTRAK Afidah, Eni Nur. 2011. Model Kolaboratif dapat Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Berbica...
Jamaluddin Shiddiq, Model Pembelajaran Bahasa Arab di Ma‟had al-Jami‟ah Walisongo Semarang, Tesis, ...
Penelitian ini bertujuan: (1) menganalisa kebutuhan guru dan siswa akan model asesmen berdiferensias...
Guru memiliki peran sentral dan merupakan faktor penentu keberhasilan pendidikan di sekolah untuk i...
Studi tentang deskriptif lembaga pendidikan nonformal memang sudah banyak dilakukan, hanya saja ber...
ABSTRAK Chusnul Chotimah, 2817123031, Penerapan Model Pembelajaran Imajinatif untuk Meningkatkan ...
Penelitian ini bertujuan menyediakan bahan ajar bagi guru dengan materi kelong-kelong bahasa Makassa...
Penelitian ini bertujuan mengembangkan suatu model pembelajaran bahasa Inggris berbasis pendidikan ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model evaluasi reflektif kurikulum rumpun mata kuliah k...