Svrha ovog diplomskog rada bila je razviti kritičko mišljenje o vizualnim informacijama iz svakodnevne životne okoline učenika. S obzirom na neprestani razvoj tehnologije i njezinu primjenu u vizualnoj kulturi, školovanje treba usmjeriti na stalno kritičko promatranje vizualnih sadržaja koje učenici konzumiraju tijekom slobodnog vremena. Ovo diplomsko istraživanje ukazuje na problem nesvjesnog oblikovanja ličnosti učenika pod utjecajem masovnih medija. Ono također sugerira i pozitivne strane korištenja istih u nastavnom procesu. Cilj ovog diplomskog istraživanja bio je ponuditi moguće načine razvoja kritičkog promišljanja o pojedinim medijima s kojima se učenici svakodnevno susreću (društvene mreže, reklame, YouTube videa itd.) kroz kreati...