Методическое руководство составлено в соответствии с тематикой семинарских занятий и программой курса «Введение в естественные науки: нейронаука» для студентов автономной образовательной программы бакалавриата «Tomsk International Science Program» (TISP) по направлению подготовки 27.03.05 Инноватика. Особое внимание уделено основным функциям отделов головного мозга и симптоматике патологических состояний и болезней ЦНС. Методическое руководство содержит кейсы для семинарских занятий, методические указания к их решению, а также их оценки с использованием рейтингового контроля. Для студентов и слушателей курсов TISP, а также для студентов биологических и медицинских специальностей.Текст кн. на англ. яз
Рассматриваются возможности практического применения концептов позитивной психологии как инструмента...
Представлены алгоритмы вычисления следующих криптографических характеристик векторых булевых функций...
Статья посвящена вопросу о том, как меняется содержание деятельности современного преподавателя вуза...
Данная публикация продолжает серию работ автора о моделировании деформированного лепестка осесимметр...
Войска, армия, вооруженные силы – этими почти равнозначными терминами уже тысячи лет определяется фу...
В статье рассмотрен опыт популяризации науки пресс-службами ведущих университетов России по версии м...
Статья посвящена анализу состояния исследований о Томске как центре литературной жизни. Выявляются о...
Представлен оригинальный подход к отысканию максимального независимого множества (максимальной клики...
Приводится анализ социальных и индивидуально-личностных особенностей студентов-медиков, оказывающих ...
Показана возможность синтеза биметаллических “янус”-наночастиц из несмешивающих-ся металлов Ta и Cu ...
В данной работе исследовалась возможность получения фторапатита двух составов Ca₁₀(PO₄)₆F₂ и Ca₉Sr(P...
Молекулы воды стремятся к образованию льдо-подобных агрегатов вследствие электростатичес-кого притяж...
В Советском Союзе почти всё было дефицитом. Помните фразу из популярного кинофильма – “с бумагой в с...
Шульга, Г. М. Моделювання процесу розподілу рекреаційних потоків / Г. М. Шульга, М. О. Кузін // Scie...
Исследованы экранирующие характеристик и гибких радиопоглощающих материалов, представляющих ...
Рассматриваются возможности практического применения концептов позитивной психологии как инструмента...
Представлены алгоритмы вычисления следующих криптографических характеристик векторых булевых функций...
Статья посвящена вопросу о том, как меняется содержание деятельности современного преподавателя вуза...
Данная публикация продолжает серию работ автора о моделировании деформированного лепестка осесимметр...
Войска, армия, вооруженные силы – этими почти равнозначными терминами уже тысячи лет определяется фу...
В статье рассмотрен опыт популяризации науки пресс-службами ведущих университетов России по версии м...
Статья посвящена анализу состояния исследований о Томске как центре литературной жизни. Выявляются о...
Представлен оригинальный подход к отысканию максимального независимого множества (максимальной клики...
Приводится анализ социальных и индивидуально-личностных особенностей студентов-медиков, оказывающих ...
Показана возможность синтеза биметаллических “янус”-наночастиц из несмешивающих-ся металлов Ta и Cu ...
В данной работе исследовалась возможность получения фторапатита двух составов Ca₁₀(PO₄)₆F₂ и Ca₉Sr(P...
Молекулы воды стремятся к образованию льдо-подобных агрегатов вследствие электростатичес-кого притяж...
В Советском Союзе почти всё было дефицитом. Помните фразу из популярного кинофильма – “с бумагой в с...
Шульга, Г. М. Моделювання процесу розподілу рекреаційних потоків / Г. М. Шульга, М. О. Кузін // Scie...
Исследованы экранирующие характеристик и гибких радиопоглощающих материалов, представляющих ...
Рассматриваются возможности практического применения концептов позитивной психологии как инструмента...
Представлены алгоритмы вычисления следующих криптографических характеристик векторых булевых функций...
Статья посвящена вопросу о том, как меняется содержание деятельности современного преподавателя вуза...