Tomsk amateur student magazines as a source for the reconstruction of reader activity organizational forms: to the statement of the problem

Исследованы источниковедческие возможности самодеятельных ученических журналов Томска конца XIX – начала XX в.; изучено, как можно использовать их для реконструкции форм активности читательского сообщества. Рассмотрены восемь журналов; методика исследования основана на классификации литературных объединений М. Шрубы. Проведена классификация изданий по признакам наличия цели, регулярности встреч и широте связей. Выявлены типы издающих объединений: общества, кружки, псевдогруппировки