Manajemen Pengembangan Etika Profesi Guru: Suatu Pendekatan Baru Kepemimpinan Berbasis Core Values

Buku ini dipersiapkan sebagai diktat bagi mahasiswa di Jurusan Pendidikan Agama Islam dan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Buku ini juga dapat digunakan sebagai rujukan bagi pembaca yang mempunyai terhadap manajemen pendidikan Islam. Buku ini juga, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman secara teoritis dan empiris dalam merencanakan, mengorganisir, melaksanakan program, sebagai calon tenaga pendidik dan tenaga kependidikan serta mampu mengembangkannya sesuai dengan konteks perkembangan zaman. Selain itu pembaca khususnya para mahasiswa diharapkan tidak hanya mampu mengelola menjadi manajer lembaga pendidikan, tetapi juga mampu menjadi manager yang dapat memberdayakan para guru dalam merespon perubahan yang semakin dimanis dan kompleks. Sesuai dengan kompetensi di atas maka buku ini disusun dari bab satu sampai enam. Keenam bab tersebut dibagi menjadi dua bagian besar. Bagian pertama lebih ditekankan pada kajian teoritik dan konseptual tentang kode etik profesi guru, fungsi-fungsi manajemen pengembangan profesi guru, kepemimpinan, dan upaya pengembangan organisasi guru, serta bidang-bidang manajemen di lembaga pendidikan. Sementara pada bagian kedua lebih ditekankan pada kajian empiris-operasional tentang kepemimpinan sebagai sistem nilai yang dapat menggerakkan organisasi profesi pendidikan. Selanjutnya, ucapan terimah kasih yang tidak terhingga kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu, baik langsung maupun tidak langsung terhadap penulisan karya ini. Muda-mudahan amal baiknya diterima di sisi Allah Swt sebagai amal shaleh, amien