Este artigo busca fazer uma reconstrução teórica do conceito de comunidade virtual(CV) e de comunidade virtual de aprendizagem (CVA). As comunidades virtuais sãodefinidas como redes virtuais de comunicação interativa, organizadas em torno deinteresses compartilhados. Já as comunidades virtuais de aprendizagem são constituídasa partir de interesses comuns de conhecimento estabelecidos em um processocooperativo. A interação entre os participantes de uma comunidade virtual deaprendizagem cria espaços que privilegiem a co-construção do conhecimento criando,assim, uma nova concepção de aprendizagem
O que pode acontecer quando professores e alunos nunca se encontram cara a cara e apenas comunicarem...
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A CV-Muzar é a comunidade virtual do Muzar da UPF, voltada para a discussão sobre ciências naturais ...
Este trabalho se insere nos estudos que vêm sendo realizados na área de educação à distância (EAD), ...
Este artigo mostra que é possível a construção do conhecimento em comunidades virtuais, a partir do ...
Este artigo visa perspectivar o conceito de Comunidade Virtual de Aprendizagem à luz do conjunto de ...
Este artigo visa perspectivar o conceito de Comunidade Virtual de Aprendizagem à luz do conjunto de ...
Nesta comunicação vamos sistematizar alguns conceitos que emergiram no contexto da comunicação e in...
A Internet tem participação na publicação de artigos e no desenvolvimento de pesquisas, integrando c...
O objetivo geral do presente trabalho consistiu em investigar como as redes sociais vêm sendo utiliz...
http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2012v30n1p59 Este artigo visa perspectivar o conceito de Comuni...
Este trabalho tem como premissa demonstrar o uso de comunidade virtual como forma de ampliação do ca...
A presente pesquisa analisa o ciberespaço como um fenômeno do mundo contemporâneo que contribui com ...
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O objetivo geral do presente trabalho consistiu em investigar como as redes sociais vêm sendo utiliz...
O que pode acontecer quando professores e alunos nunca se encontram cara a cara e apenas comunicarem...
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