Nel marzo 2020 il lockdown di scuole e servizi per l’infanzia, a causa della diffusione pandemica del virus Covid-19, ha costretto i bambini e le bambine, insieme alle loro famiglie, a una condizione di clausura domestica. La marginalità della condizione infantile, il non riconoscimento a bambine e bambini dei loro specifici diritti e bisogni anche in momenti di emergenza, li ha resi socialmente “invisibili”. Nel marzo 2020 il lockdown di scuole e servizi per l'infanzia, a causa della diffusione pandemica del virus Covid19, ha costretto i bambini e le bambine, insieme alle loro famiglie, a una condizione di clausura domestica. La marginalità della condizione infantile e il non riconoscimento a bambine e bambini dei loro specifici diritti...
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Nel marzo 2020 il lockdown di scuole e servizi per l’infanzia, a causa della diffusione pandemica de...
none1noNel marzo 2020 il lockdown di scuole e servizi per l’infanzia, a causa della diffusione pande...
Nel marzo 2020 il lockdown di scuole e servizi per l'infanzia, a causa della diffusione pandemica de...
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La sospensione dei servizi educativi per l’infanzia e delle attività didattiche nelle scuole di ogni...
I bambini durante il lockdown, con la conseguente chiusura delle scuole e dei servizi educativi, son...
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