Social Integration, Art therapy and educational process with teenagers

Este artículo es una aproximación a parte de los resultados obtenidos en un estudio de caso etnográfico y abordaje cualitativo; relata los procesos educativos en un taller de arteterapia con adolescentes brasileños en conflicto con la ley y permite algunas reflexiones sobre integración social y violencia.This article is an approximation to a part of the gotten results in an ethnographic study of case and with a qualitative approach; talks about educative process in an art therapy workshop with Brazilian teenagers in conflict with law and permits some thoughts about social integration and violence