Add to ORKGU ovom prilogu prikazani su suvremeni pristupi nastavi unutar predmeta likovna umjetnost i izbornih predmeta unutar likovne umjetnosti u osnovnoškolskom obrazovanju. Prikazani su primjeri na temelju višegodišnjih praktičnih iskustava, rada s osnovnoškolskom djecom. Radi se prije svega o primjerima drugačijeg pristupa, suvremenijeg, koji podrazumijeva rad na računalu, u današnje vrijeme gotovo nepogrješiv
Razni rječnici definiraju ideju kao rezultat najviše mentalne aktivnosti. Ideja je koncept koji post...
Kroz tehnike i aktivnosti dramske skupine učenicima se pruža prilika da se poboljšaju u brojnim podr...
Škola u prirodi se uključuje u posebne oblike odgojno -obrazovnog rada s učenicima. To je nadogradnj...
U ovom prilogu prikazani su suvremeni pristupi nastavi unutar predmeta likovna umjetnost i izbornih ...
Tijekom izvanrednog stanja bili smo prisiljeni brzo uspostaviti strukturirani sustav učenja na dalji...
U ovom ću članku predstaviti pedagoška, didaktička i komunikacijska iskustva koja sam, kao učiteljic...
U članku predstavljam primjer uspješnog rada na daljinu tijekom epidemije Covid-19. Naša škola s pos...
Autonomna slika“ je likovno konceptualni rad koji za cilj ima prikazati proces nastajanja novog liko...
Djecu smo učili praktičnog rada, kako živjeti i preživjeti samostalno. Ako želimo nešto proizvesti i...
Nastava na otvorenom je primjer nastave koju učenici nižih razreda jako vole. Neki sadržaji učenja s...
Odjeli posebnog obrazovnog programa uključuju učenike s umjerenim, teškim i posebno teškim intelektu...
Učitelji, unatoč previše obrazovanja, ne znaju sve posebnosti koje učenici sa sobom donose u učionic...
Za aktivno uključivanje djeteta, uspješno usvajanje likovnih znanja, vježbanje likovnih kreativnosti...
Tijekom epidemije, većina učitelja, učenika i studenata različitih životnih dobi prvi put su se susr...
Učenici aktivno i sustavno nadopunjuju i produbljuju teorijska znanja koja su stekli tijekom cjelodn...
Razni rječnici definiraju ideju kao rezultat najviše mentalne aktivnosti. Ideja je koncept koji post...
Kroz tehnike i aktivnosti dramske skupine učenicima se pruža prilika da se poboljšaju u brojnim podr...
Škola u prirodi se uključuje u posebne oblike odgojno -obrazovnog rada s učenicima. To je nadogradnj...
U ovom prilogu prikazani su suvremeni pristupi nastavi unutar predmeta likovna umjetnost i izbornih ...
Tijekom izvanrednog stanja bili smo prisiljeni brzo uspostaviti strukturirani sustav učenja na dalji...
U ovom ću članku predstaviti pedagoška, didaktička i komunikacijska iskustva koja sam, kao učiteljic...
U članku predstavljam primjer uspješnog rada na daljinu tijekom epidemije Covid-19. Naša škola s pos...
Autonomna slika“ je likovno konceptualni rad koji za cilj ima prikazati proces nastajanja novog liko...
Djecu smo učili praktičnog rada, kako živjeti i preživjeti samostalno. Ako želimo nešto proizvesti i...
Nastava na otvorenom je primjer nastave koju učenici nižih razreda jako vole. Neki sadržaji učenja s...
Odjeli posebnog obrazovnog programa uključuju učenike s umjerenim, teškim i posebno teškim intelektu...
Učitelji, unatoč previše obrazovanja, ne znaju sve posebnosti koje učenici sa sobom donose u učionic...
Za aktivno uključivanje djeteta, uspješno usvajanje likovnih znanja, vježbanje likovnih kreativnosti...
Tijekom epidemije, većina učitelja, učenika i studenata različitih životnih dobi prvi put su se susr...
Učenici aktivno i sustavno nadopunjuju i produbljuju teorijska znanja koja su stekli tijekom cjelodn...
Razni rječnici definiraju ideju kao rezultat najviše mentalne aktivnosti. Ideja je koncept koji post...
Kroz tehnike i aktivnosti dramske skupine učenicima se pruža prilika da se poboljšaju u brojnim podr...
Škola u prirodi se uključuje u posebne oblike odgojno -obrazovnog rada s učenicima. To je nadogradnj...