Promoting gender equality in Spanish Science

La igualdad de género en la ciencia es un área de intervención pública de reciente creación en España. En este artículo se estudia el impacto en su formación (2002-2014) de dos tipos de fenómeno: por una parte, la existencia de un sólido conjunto de propuestas a nivel europeo; por otro, los cambios de partido en el gobierno en 2004, del PP al PSOE, y en 2011/2012, del PSOE al PP. Se caracteriza primero la incorporación del tema a la agenda gubernamental nacional desde un enfoque combinado de ventana de políticas con transferencia de políticas, y a continuación la creación y evolución de la Unidad Mujeres y Ciencia como eje central de la intervención gubernamental en este sector. A partir de entrevistas semiestructuradas a personas que han participado en la formulación y/o puesta en marcha de medidas se (reconstruye) la representación del problema de la desigualdad de género en universidades y centros de investigación públicos. Después de identificar los cambios observados a partir del último cambio de partido en el gobierno, se ofrecen algunas conclusiones relativas a la influencia relativa de factores internacionales y domésticos en el proceso de formación de la política española de igualdad de género en la ciencia.Gender equality in science is an area of public intervention of recent creation in Spain. In this article I explore its process of formation (2002-2014) attending to the foreseeable impact of two kinds of phenomena: on the one hand, a solid pool of European proposals; on the other, two turnovers in national government in 2004, from PP to PSOE, and in 2011/2012, from PSOE to PP. Firstly I characterize its entry in the national governmental agenda following a mixed approach –policy window plus policy transfer—, and the creation and development of the Women and Science Unit as the central axe of the governmental intervention in this policy sector. From interviews to people involved in formulation and implementation of such measures en 2006/2010 I (re)construct the problem representation of gender inequity in public universities and research institutes. After having identified the major changes observed in this policy since the last government turnover, I offer some conclusions about the relative influence of international and domestic factors in the process of formation of the Spanish gender equality policy in science