Beobachten, untersuchen, experimentieren: Wie soll das gehen unter Pandemiebedingungen? Wenn auch die Chancen der digitalen Medien nun gezwungenermaßen zusehends sichtbar wurden, so sind gerade für angehende Biologielehrkräfte Primärerfahrungen mit originalen Organismen und das Einüben naturwissenschaftlicher Arbeitsmethoden sehr wichtig..
Das Seniorenstudium der Ludwig-Maximilians-Universität München wurde durch die Auswirkungen der Cor...
Mitte März des letzten Jahres erreichte die Corona-Pandemie dann auch die Goethe-Universität: Der Le...
Die Pandemie hat aufgrund der sich ständig verändernden Vorgaben und Empfehlungen Formen der Raumnut...
Nach knapp vier Monaten Corona-Krise stellen sich auch der Wissenschaft viele Fragen: Sind bestimmte...
Wer in den letzten zwei Wochen einen Blick auf die Startseite von de.hypotheses geworfen hat, hat si...
Corona hat es deutlich gemacht: Forschung, die von einem offenen Austausch und internationaler Zusam...
Die Covid-19-Pandemie hat das universitäre Leben seit dem Sommersemester 2020 auf den Kopf gestellt....
Aufgrund der Corona-Pandemie wurde das Experimentieren im Naturwissenschaftsunterricht stark eingesc...
Journalismus in Corona-Zeiten – Die diesjährige Mediendozentur an der Uni Tübingen stand ganz im Zei...
Hallo zu meinem vermutlich letzten Blogbeitrag zur digitalen Geschichtswissenschaft. Heute möchte ic...
Die Corona Pandemie hat in den Jahren 2020 und 2021 so einiges auf den Kopf gestellt und dabei wohl ...
Der Beitrag will zeigen, dass die Corona-Krise ein Beleg dafür ist, dass das Verwaltungsrecht vor ei...
Digitale Technologien nehmen im Kontext der weltweiten Anstrengungen zur Bewältigung der Coronavirus...
Die Sozialwissenschaften ordnen die Herausforderungen von COVID-19 in die Dynamiken unserer Gesellsc...
Ralf Lankau entlarvt in diesem Buch die wirtschaftlichen Interessen der IT-Branche und ihrer Lobbyis...
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