PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL

GHIFARI, AHMAD RIFQI. 2021. “Persepsi Mahasiswa Tentang Program Pendidikan Profesi Guru Terhadap Minat Menjadi Guru Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I : Dr. Muntoha Nasucha, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Tity Kusrina, M.Pd. Kata Kunci: PPG, Mahasiswa, Minat menjadi Guru. Tujuan Penelitian ini adalah untuk Mengetahui bagaimana Persepsi Mahasiswa tentang Program Pendidikan Profesi Guru pada mahasiswa semester 9 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal, mengetahui bagaimana minat menjadi guru pada Mahasiswa Semester 9 FKIP Universitas Pancasakti Tegal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif/deskriptif, jenis penelitian deskriftif kualitatif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang di amati. Data peneitian meliputi data sumber primer, dan sumber skunder. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan: 1) pemahaman mahasiswa tentang program PPG sudah cukup baik, dengan antusias mahasiswa mengikuti informasi-informasi terbaru yang dibagikan pemerintah melalui jejaring media sosial ataupun internet dan informasi tentang PPG dari dosen masing-masing prodi juga sudah cukup baik, 2) minat mahasiswa untuk menjadi guru masihlah sangat kurang, kebanyakan Mahasiswa masuk Universitas Pancasakti Tegal di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan bukan karena untuk menjadi guru melainakan hanya untuk bekerja