ÉTICA EM ENFERMAGEM: PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS SOBRE A CONTEMPORANEIDADE

Este estudo possui o objetivo de compreender as percepções de acadêmicos sobre o perfil éti-co profissional almejado na contemporaneidade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descri-tiva e exploratória realizada com 13 participantes de uma universidade do interior do estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Foi utilizado um questionário como instrumento de coleta de dados e a análise seguiu aproximações com a técnica de Análise de Conteúdo. Os achados permeiam a identificação do perfil ético de respeito, empatia e humanização, além da ciência sobre a legislação vigente. Quanto ao ensino da ética para a enfermagem, preconizou-se a utili-zação de estratégias que possibilitem a experimentação e as vivências acadêmicas com a co-munidade, construindo os preceitos em conjunto com o paciente. Considera-se que o profissi-onal contemporâneo possui uma formação consciente com seu papel social e comprometido com o cuidado à população