Mémoire original développé dans le cadre de l'Habilitation à Diriger les Recherches. Cette recherche a un double enjeu : identifier des objets de recherche et expliciter leur pertinence, mais aussi clarifier les méthodes de travail susceptibles d’être dirigées. En première partie, un corpus d’une vingtaine de démarches dites de «research by design» est analysé pour y observer les liens qui se construisent entre les pratiques de recherche et celles de projet. Différents rapports à la science y sont repérés : crise de l’expertise, montée de l’induction, liens sujet/objet, formes de recherche-action, praticien réflexif, etc. Au fil des comparaisons, émerge un panel de neuf «modes opératoires» communs aux démarches de recherche et de projet. Il...
Je vais exposer dans ce billet les raisons qui font qu’une recherche est composé de trois activités ...
Cet article s’appuie sur une recherche qualitative à travers laquelle j\u27ai tenté d\u27explorer et...
Contexte : Depuis la fin des années 90, le milieu anglophone de la recherche en éducation médicale e...
Ce mémoire original a un double enjeu : rendre lisible l'armature, tant problématique que méthodolog...
Ce mémoire a pour objet de présenter les résultats d'une recherche visant à établir les facteurs qui...
International audienceCe chapitre présente le cas d'une équipe projet mondiale de design et développ...
Cette communication interroge l’intervention en recherche (IR) associant dans un dispositif deux che...
L’ancrage disciplinaire en usage dans les études académiques et les lieux d’enseignement et de reche...
International audienceLes espaces transfrontaliers relèvent de systèmes institutionnels irréductible...
À l’instar des stratégies nationales de métropolisation, certains espaces de coopération transfront...
Dans un article intitulé « L’entretien d’explicitation et la recherche sur projet ? » (Vidalenc Isab...
International audienceOrganisée par l'ENSAP de Lille et son laboratoire de recherche le LACTH, avec ...
International audienceCette communication a pour objectif d’examiner le travail des enseignants cher...
La mise en place des pôles de recherche et d’enseignement supérieur s’intègre dans les profondes réf...
Cette recherche s'inscrit dans le cadre d'une recherche-action. Son objet est défini, en fonction d'...
Je vais exposer dans ce billet les raisons qui font qu’une recherche est composé de trois activités ...
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