Pendekatan Psikologis dalam Pengkajian Islam

In social life, human life is influenced by behavior. Psychology is getting the biggest war in dealing with human behavior problems. as a scientific discipline, psychology is expected to be able to explain the existence of phenomena or problems of mankind, especially Muslims. For that, there needs to be an integration between psychology and Islam. Psychology and Islamic education have the same characteristics in seeing various cases in scientific buildings so that in Islamic studies such as Islamic education, an approach is needed to look at social phenomena more deeply, namely by using a psychological approach. This study aims to determine the psychological approach and Islamic education and how to approach psychology in the Islamic approach. Psychology as an approach can produce findings that are appropriate to the context. In Islamic studies, especially Islamic education can be accessible for other sciences to be used as a tool in seeing various social problems. This then happened with psychology and Islamic education because it gave birth to the psychology of Islamic education. The results in this study indicate that Islamic psychology refers to a concept that Islam is present by offering a more comprehensive discussion of human concepts. Humans are not only controlled by the past or the environment that surrounds them but can design the future and can control the environment.Dalam kehidupan bermasyarakat manusia hidup dipengaruhi prilaku. Psikologi mendapatkan perang terbesar dalam menangani persoalan prilaku manusia. sebagai sebuah disiplin ilmu, psikologi banyak diharapkan dapat menjelaskan adanya fenomena-fenomena atau problem-problem umat manusia, khususnya umat Islam. Untuk itu, perlu ada integrasi antara Psikologi dan Islam. Psikologi dan pendidikan Islam pada dasarnya memiliki corak yang sama dalam melihat berbagai kasus dalam bangunan keilmuan, sehingga pada kajian keislaman seperti pendidikan Islam, dibutuhkan sebuah pendekatan untuk melihat fenomena sosial lebih dalam, yaitu dengan menggunakan pendekatan psikologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan psikologi dan pendidikan islam dan bagaimana pendekatan psikologi dalam pendekatan islam. Psikologi sebagai sebuah pendekatan dapat melahirkan temuan yang sesuai dengan konteksnya. Dalam kajian keislaman khususnya pendidikan Islam dapat menjadi akses bagi ilmu-ilmu lain untuk dijadikan sebagai alat dalam melihat berbagai problem sosial. Hal itu yang kemudian terjadi dengan psikologi dan pendidikan Islam sebab dengan itu melahirkan psikologi pendidikan Islam. Hasil dalam Penelitian ini menunjukan bahwa Psikologi Islam mengacu pada suatu konsep bahwa Islam hadir dengan menawarkan pembahasan tentang konsep manusia yang lebihkomprehensif. Manusia tidak hanya dikendalikan oleh masa lalu atau lingkunganyang melingkupinya, tetapi mampu merancang masa depan dan mampumengendalikan lingkunga