El reciclaje como alternativa para disminuir la contaminación en la comunidad de Puerto Bolívar de la nacionalidad Siona

En el mundo existe un problema causado por la creciente cantidad de residuos sólidos urbanos (RSU) y plásticos (RSP), que en general se depositan en tiraderos o rellenos sanitarios, desaprovechando su potencial económico. El objetivo de esta investigación fue analizar la situación actual del reciclaje de los residuos en el mundo y particularmente en la comunidad de Puerto Bolívar. El análisis de este problema, indica que en los países desarrollados existe conciencia sobre el manejo de los residuos sólidos, especialmente plásticos, incluso representan una alternativa explotable comercialmente que, resuelva el problema ambiental y la pérdida de los recursos naturales. En la comunidad de Puerto Bolívar no existe conciencia sobre la cultura del reciclaje, lo que causa contaminación ambiental y el desaprovechamiento de su uso potencial. Se puede salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos de producción se utilizan materiales reciclados. La utilización de productos reciclados disminuye el consumo de energía. Cuando se consuma menos combustible fósiles, se generara menos CO2 y por lo tanto habrá menos lluvia acida y se reducirá el efecto invernadero. Por lo antes expuestos, es ineludible mejorar y establecer nuevas tecnología en cuanto a los procesos de recuperación de plásticos y buscar solución a este problema tan nocivo para la sociedad y que día a día va en aumento deteriorando el medio ambiente. La gente más perjudicada con la contaminación es la más pobre, sin embargo, puede ser vista como una oportunidad de trabajo y de conseguir ingresos mediante el reciclaje.Iye yija ai baiji suñadahuë tsi´si nejose´e goanejose´e icahuë siaye mai nejoñe. Yureta´a mai tsi cuine bosë huai guachajë gua curine mañe nejoñe. Ico cato guachani tayayë yë´ë darihuë quë´ro ai baiji tsi´si nejose´e. Yë´ë bai darihuë Puerto Bolívar beoji ti guachaye mai ye´quemo´se baijaco. Tsi cuine bosëhuai huachaye baji mai yija deoye baijaco mai siaya, mai tsëiye. Siaye tsichoye que baiji mai nejoñe icahuë siaye jëaco huadarëse´e yijare tsiayare, tsisiñañe. Icore huachaco yë´ë darihuë totayë co´casicani yë baire, ñaño´o mai yija yure ometëca cato ai suñadahuë baiji meyoquë jaiye tsisinejose´e. Yure ta´a guachaño´o siaye nejose´e tsichoño deoye icahuë jëaye ye´co quëro cuine jajuñe yeco quëro jaje tsichoni deoye baño´o mai darihuë guanejoñe yure cato baño´o . Cuine yeyé huë je ti yeyequë caye que baiji tsi´re nejoñe bajë´ë yijare cuine tsiayare. Ëjahuaire cayë guachaje mai yija ñaño´o deoye yure, ñamina aijereba ñata mo´ se baijaco mai yija co´ sijaico baiye. Ëjahuaire cayë co´caijë´ë nañe mai quëro.Licenciado en Ciencias de la Educación con mención en Educación Intercultural BilingüeCuenc