Este artigo é fruto de uma pesquisa de mestrado realizada no âmbito de estudos sobre psicanálise, arte e política. Objetivou-se fazer uma articulação entre elementos do exílio de Bertolt Brecht e de seu pensamento a partir da perspectiva de Fredric Jameson, no livro Brecht e a questão do método (2013). Para tanto, fez-se necessário trazer para a discussão uma produção de exílio de Brecht - intitulada Kriegsfibel
Fatzer, texto inacabado escrito por Bertolt Brecht na década de 1920, é um material fecundo tanto pa...
A partir de uma breve definição das condições de possibilidade do “Lehrstück” (peça de aprendizagem)...
O artigo aborda a versão de Heiner Müller para o Material Fatzer, de Bertolt Brecht, a qual foi publ...
Na pesquisa desenvolvemos um percurso por Bertolt Brecht na especificidade do seu exílio. Objetivamo...
O texto discute a peça "A medida", de Bertolt Brecht, a partir de uma análise da forma da peça de ap...
Este trabalho busca uma forma de leitura do trabalho estético de bertolt Brecht. Para alcançar esse ...
This article is the result of a master's research carried out in the framework of studies on psychoa...
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O sujeito aluno pelo diálogo entre a Arte e a Educação constrói de maneira singular uma vivencia de ...
O artigo examina a interpretação do teatro épico de Bertolt Brecht elaborada por Walter Benjamin em ...
A presente dissertação assume o objectivo de lançar um estudo acerca da estética marxista de Ernst B...
O objetivo do texto é discutir a influência da obra de Karl Marx no poema “Cruzada de crianças”, de ...
Análise da influência do pensamento de Bertolt Brecht na dramaturgia contemporânea brasileira para c...
A concepção teatral de Brecht não é radicalmente oposta à de Aristóteles. A estética brechtiana, em ...
Comentário crítico de uma adaptação regressiva de uma peça de Bertolt Brecht, o texto seguinte, “Ade...
Fatzer, texto inacabado escrito por Bertolt Brecht na década de 1920, é um material fecundo tanto pa...
A partir de uma breve definição das condições de possibilidade do “Lehrstück” (peça de aprendizagem)...
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