Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Gagasan Pokok Menggunakan Camtasia Studio Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pekanbaru

ABSTRAK Juni kardi (2021): Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Gagasan Pokok Menggunakan Camtasia Studio Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran Bahasa Indonesia materi gagasan pokok menggunakan camtasia studio yang dikemas dalam bentuk video pembelajaran yang memenuhi kriteria dan kelayakan sebagai pengembangan sebuah media. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D), model yang digunakan dalam penelitian adalah model ADDIE. Cara menentukan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling yang diambil dari Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Pekanbaru, Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Rumbai Pekanbaru, dan Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Simpang Tiga. Teknik analisis data yaitu dengan kualitatif dan kuantitatif. Pengembangan media pembelajaran Bahasa Indonesia materi gagasan pokok menggunakan camtasia studio menghasilkan produk akhir sebuah video. Hasil penilaian oleh ahli materi dari dosen dan pakar materi dari guru kelas diperoleh rerata skor 3,75 kategori “layak”, hasil validasi ahli media oleh dosen dan pakar media dari guru kelas diperoleh rerata skor 3,44 kategori “layak”. Berdasarkan hasil validasi kelayakan yang di lakukan para ahli dan pakar materi dan media pembelajaran tersebut, maka media pembelajaran Bahasa Indonesia materi gagasan pokok menggunakan Camtasia Studio yang dikemas dalam bentuk video layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Gagasan Pokok, Camtasia Studi