Utilization Turkish Folk Tunes on Individual Voice Training İn Anatolian Fine Arts High School

Bu çalışmada Güzel S anatlar Liseleri ndeki bireysel ses eğitimi dersinde Türk Halk Ezgilerinin kullanılma durumları araştırılmıştır. Bulguların güvenilir ve sağlam verilere dayandırılabilmesi için Güzel Sanatlar Liselerinde görev yapan bireysel ses eğitimi öğretmenleri ve 12.sınıf öğrencileri nden oluşan 2 örneklem grubu oluşturulmuştur. Birinci örneklem grubunda Türkiye ' nin 7 ayrı bölgesinden 7 öğretmen, ikinci örneklem grubunda ise 148 öğrenci bulunmakt adır. Her iki gruba ait veriler anket yöntemi ile toplanmış, bulgular ise temel istatistik yöntemlerle açıklanmıştır.The aim of this study is to investigate utilization Turkish folk tune s on individual voice training course in Anatolian Fine Arts High Schools. Two sam ple group s were formed out of individual voice training teachers who work and students who study at 12 th class in Anatolian Fine Arts High Schools to serve valid and reliable data. T he first sample group consisted of 7 randomly selected teachers from 7 dif ferent regions of Turkey, the second group was composed of 148 randomly selected students. The data belong to both groups were obtained by the survey method and the results were explained by the statistical methods