The teaching issues of Turkısh Republic Revolution History and Kemalism at the primary education

Türkiye Cumhuriyeti ve inkılâp tarihi dersleri bilindiği üzere ilk, orta ve yüksek öğretimde verilmektedir. Eğitimin her seviyesinde olduğu gibi Türkiye Cumhuriyeti inkılâp tarihi ve Atatürkçülük konularına ilişkin öğrenme yaşantıları, ilköğretim düzeyinde de temelde programlar yoluyla planlanmış ve program dışı öğrenmeler olmak üzere iki farklı şekilde gerçekleşmektedir.İlköğretim düzeyinde planlı inkılâp tarihi öğretimi, programlar ve okul içi etkinlikler yoluyla şu başlıklar alında gerçekleştirilmektedir. Belirli gün ve haftalar sebebiyle yapılan kutlama ve etkinlikler. Bu etkinliklere paralel olarak Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler derslerinde yer alan ünite ve konular. İlköğretim sekizinci sınıfta Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük adı altında verilmekte olan ders vardır. Son olarak ise mevcut öğretim programlarının pek çoğunda Atatürkçülükle İlgili Konular adı altında, bu öğretim programına eklenen konular bulunmaktadır.In this study, İt has been try teaching issues curriculum of Turkısh Republic Revolution History and Kemalism at the primary educatio