O estudo busca discutir a importância da ética para a cidadania nas Práticas pedagógicas junto aos alunos do 6º, ano do ensino fundamental em situação de risco social. O objetivo desta pesquisa buscou analizar a possibilidade de resgatar a ética por meio das práticas pedagógicas junto aos adolescentes em situação de risco social e, se a escola têm contribuido para a promoção da cidadania. O estudo fundamentou-se no método qualitativo, do tipo interpretativo descritivo, tendo como, coleta dos dado a intervenção pedagógica, sob a vulnerabilidade no intuito de transpor a realidade posta
O trabalho aponta a importância da intervenção e do olhar pedagógicos na inclusão de uma adolescente...
O presente estudo visa analisar a dimensão jurídica e social do termo prioridade absoluta, ut...
Este trabalho apresenta um projeto de intervenção desenvolvido em 2017, numa prisão do Porto. Teve c...
Este artigo científico tem por objetivo analisar a educação inclusiva por meio da história das pesso...
O artigo propõe elaborar uma reflexão sobre a política educacional como direito social a ser efetiva...
UID/SOC/04647/2013 SFRH/BPD/109136/2015«Do íntimo ao público: a vulnerabilidade intervencionada» é u...
O presente trabalho situa-se na área da Educação Intergeracional e, para além de mensurar o seu mar...
Este dossiê da Revista Iberoamericana de Educação (RIE) dedicada à “Pedagogia Escolar e Social”, par...
O presente ensaio objetiva colocar em pauta algumas reflexões sobre a realidade de jovens meninas ...
Os princípios da educação intercultural estão presentes no ordenamento jurídico nacional, porém, ain...
O projeto de extensão Do Kung Fu para a Vida, resultou de atividades de pesquisa que foram desenvo...
O propósito inicial com este texto é compartilhar algumas das experiências pessoais e profissionais ...
Viver um dia de cada vez e lutar por políticas igualitárias todos os dias é uma rotina daqueles que ...
O objetivo deste é de analisar se a relação afetiva entre crianças e professores, do Instituto Vida ...
“Palavras que viajam com a cidadania” é um projeto que procura aprofundar a problemática que envolve...
O trabalho aponta a importância da intervenção e do olhar pedagógicos na inclusão de uma adolescente...
O presente estudo visa analisar a dimensão jurídica e social do termo prioridade absoluta, ut...
Este trabalho apresenta um projeto de intervenção desenvolvido em 2017, numa prisão do Porto. Teve c...
Este artigo científico tem por objetivo analisar a educação inclusiva por meio da história das pesso...
O artigo propõe elaborar uma reflexão sobre a política educacional como direito social a ser efetiva...
UID/SOC/04647/2013 SFRH/BPD/109136/2015«Do íntimo ao público: a vulnerabilidade intervencionada» é u...
O presente trabalho situa-se na área da Educação Intergeracional e, para além de mensurar o seu mar...
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O presente ensaio objetiva colocar em pauta algumas reflexões sobre a realidade de jovens meninas ...
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O objetivo deste é de analisar se a relação afetiva entre crianças e professores, do Instituto Vida ...
“Palavras que viajam com a cidadania” é um projeto que procura aprofundar a problemática que envolve...
O trabalho aponta a importância da intervenção e do olhar pedagógicos na inclusão de uma adolescente...
O presente estudo visa analisar a dimensão jurídica e social do termo prioridade absoluta, ut...
Este trabalho apresenta um projeto de intervenção desenvolvido em 2017, numa prisão do Porto. Teve c...