Presentamos en este artículo una síntesis de un proyecto llevado a cabo por el alumnado del Grado de Educación Infantil y los alumnos/as de dos centros de Educación Infantil y primaria de la ciudad de Jaén, cuyo objetivo general se fundamenta en la necesidad de crear un espacio compartido de colaboración, información y aprendizaje entre la formación teórica universitaria y la realidad diaria de las aulas. Para ello se realizó una programación en la que las docentes de los dos ámbitos construyen situaciones didácticas de intercambio bidireccional y que finaliza con una actividad desarrollada en Itálica donde ambos “mundos” se encuentran para realizar una actividad conjunta. Entre otros resultados podemos destacar la riqueza de situaciones qu...
Las llamadas metodologías activas y colaborativas están cada vez más presentes en las aulas española...
Este trabajo es una propuesta de proyecto para trabajar en Educación Infantil la imagen a través de...
Tradicionalmente, al programar, los contenidos a desarrollar en cada curso escolar se dividen en Uni...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo y resumen también en inglésSe presenta la síntesis de u...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésSe present...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésEl ...
Trabajo no publicadoEl proyecto se integra en las actividades desarrolladas por el Centro de Formaci...
El presente Trabajo Fin de Grado tiene como propósito exponer una propuesta didáctica que impulsa el...
El proyecto propone mejorar los distintos tipos de comunicación oral, no verbal y escrita del alumna...
Esta innovación pedagógica expone la problemática de los estudiantes, en cuanto a la posibilidad de ...
Se describe un proyecto llevado a cabo entre varios centros de la provincia de Cáceres cuyo objetivo...
Resumen basado en el de la publicaciónSe define el modelo de Proyecto Educativo que la Consejería de...
La presente investigación se desarrolló en un aula de Educación Infantil de un centro público de la ...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésSe ...
Este trabajo fin de Máster se configura como un proyecto de dirección y gestión de un centro educati...
Las llamadas metodologías activas y colaborativas están cada vez más presentes en las aulas española...
Este trabajo es una propuesta de proyecto para trabajar en Educación Infantil la imagen a través de...
Tradicionalmente, al programar, los contenidos a desarrollar en cada curso escolar se dividen en Uni...
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