Durante este siglo se han producido diferentes manifestaciones en los sistemas educativos con el fin de mejorar la enseñanza y preparar a los individuos para su posterior vida en sociedad. De esta manera, los temas transversales resultan de vital importancia para garantizar un asentamiento adecuado de hábitos y actitudes por parte del alumnado. Todo esto, junto con las relaciones entre las asignaturas, y de manera especial con la educación física, van a promover una mejor comprensión y entendimiento global del conocimiento. A continuación de enuncian una serie de implicaciones, principios básicos y diversas estrategias educativas para su trabajo
Diferentes campos del saber tienen como base de su ejercicio académico la interacción con el mundo f...
El presente trabajo académico se basa en cómo la Educación Física permite una Formación Integral de...
En el afán de entrelazar los tres niveles, se presenta la transversalidad en los campos y asignatura...
Durante este siglo se han producido diferentes manifestaciones en los sistemas educativos con...
Los valores personales y sociales toman cada día más protagonismo en nuestra sociedad,algo que tambi...
El objetivo final de los elementos transversales en el currículo escolar, y por tanto en nuestra pro...
RESUMEN: Dota de un marco teórico la sistematización como práctica de conocimiento poco difundida en...
La educación es una manifestación esencialmente social. Esta extensión social aparece tanto en la na...
Una de las preocupaciones que el sistema educativo mantiene es la forma en la que se vinculen los co...
El ser humano ha necesitado moverse desde el principio de los tiempos (prehistoria), y para ello ha...
Es fundamental adecuar el sistema educativo a las demandas sociales, personales y laborales de los j...
Parece obvio, que todo ciudadano y ciudadana, en su etapa escolar, debe recibir una educación mínima...
A pesar de la constante constatación de la necesidad de ahondar en el trabajo en valores con los alu...
El artículo que se presenta a continuación sirve como introducción al monográfico y propone un marco...
In the current framework of the European Higher Education Area (EHEA) many of us have integrated int...
Diferentes campos del saber tienen como base de su ejercicio académico la interacción con el mundo f...
El presente trabajo académico se basa en cómo la Educación Física permite una Formación Integral de...
En el afán de entrelazar los tres niveles, se presenta la transversalidad en los campos y asignatura...
Durante este siglo se han producido diferentes manifestaciones en los sistemas educativos con...
Los valores personales y sociales toman cada día más protagonismo en nuestra sociedad,algo que tambi...
El objetivo final de los elementos transversales en el currículo escolar, y por tanto en nuestra pro...
RESUMEN: Dota de un marco teórico la sistematización como práctica de conocimiento poco difundida en...
La educación es una manifestación esencialmente social. Esta extensión social aparece tanto en la na...
Una de las preocupaciones que el sistema educativo mantiene es la forma en la que se vinculen los co...
El ser humano ha necesitado moverse desde el principio de los tiempos (prehistoria), y para ello ha...
Es fundamental adecuar el sistema educativo a las demandas sociales, personales y laborales de los j...
Parece obvio, que todo ciudadano y ciudadana, en su etapa escolar, debe recibir una educación mínima...
A pesar de la constante constatación de la necesidad de ahondar en el trabajo en valores con los alu...
El artículo que se presenta a continuación sirve como introducción al monográfico y propone un marco...
In the current framework of the European Higher Education Area (EHEA) many of us have integrated int...
Diferentes campos del saber tienen como base de su ejercicio académico la interacción con el mundo f...
El presente trabajo académico se basa en cómo la Educación Física permite una Formación Integral de...
En el afán de entrelazar los tres niveles, se presenta la transversalidad en los campos y asignatura...