Este trabajo expone las ideas centrales alrededor de las cuales se asienta la problemática de la forma y la percepción dentro de la asignatura Morfología 1 de la Carrera de Arquitectura de la FADU-UNL Se parte de considerar la relación forma-materia como un par en relación de determinación, una dialéctica inescindible que precisa de ambos términos para dar cuenta de la complejidad y polisemia con la que se pretende abordar su enseñanza. Por otra parte aparece la percepción como la herramienta capaz de volver significativos y reflexivos los aprendizajes que aquí se presentan. Finalmente se desarrolla brevemente el método con que se llevan adelante las propuestas pedagógicas, presentando uno de los Trabajos Prácticos de la asignatura a modo d...
La relación que intenta promover este trabajo entre la didáctica del proyecto y el taller es meramen...
En el presente número de Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación, se analiza la mo...
Este registro de una experiencia de enseñanza de la administración en el ámbito del diseño industria...
Al dibujo en la disciplina del diseño industrial en México debe dársele más importancia, aumentando ...
Esta investigación se la realizó en una etapa en que todas las instituciones de educación superior e...
Los juegos olímpicos modernos, precisamente por sus dimensiones comunicativas, constituyen un import...
¿Cómo funciona la práctica del diseño en el aula? Desde el punto de vista metodológico, ¿podemos ava...
Este artículo describe los métodos utilizados para la elaboración de un diagnóstico del curso de Dis...
Recordando el inicio de la historia humana y su necesidad progresiva de superarse, observamos que en...
This publication is the result of a long journey that began years ago in the Body and Clothing Resea...
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En el marco del proyecto “Ciudades Creativas: aportes a la enseñanza del arte y el diseño” (FADU-UNL...
Este estudio forma parte de mi investigación doctoral en Educación, la cual se presenta de modo resu...
Diseñar moda se entiende como la actividad que da forma al vestido, configuración misma que constant...
Esta investigación desarrolla una mirada semiótica sobre las interacciones entre el diseño textil y ...
La relación que intenta promover este trabajo entre la didáctica del proyecto y el taller es meramen...
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