Este registro de una experiencia de enseñanza de la administración en el ámbito del diseño industrial confirma el aporte de los saberes de la administración al desempeño personal y profesional del diseñador, dado el carácter interdisciplinar de su ejercicio en permanentes dinámicas de trabajo en equipo y en interacción con el usuario del producto que diseña. El trabajo es fundamentalmente una contribución en la toma de decisiones curriculares para efectos de formación del diseñador. El caso de estudio es la asignatura “Administración de la Profesión”, en la Escuela de Diseño Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Recordando el inicio de la historia humana y su necesidad progresiva de superarse, observamos que en...
El presente trabajo tiene como objetivo exponer el Diseño Curricular de las escuelas Técnicas de la ...
El presente trabajo plantea la necesidad de formar al profesorado en diseño gráfico y alfabetización...
Al dibujo en la disciplina del diseño industrial en México debe dársele más importancia, aumentando ...
El artículo comprende una muestra parcial de los resultados de la investigación de la Maestría (Piai...
El corpus académico del diseño gráfico y la comunicación visual, se enmarcan en procesos de experime...
En el marco del proyecto “Ciudades Creativas: aportes a la enseñanza del arte y el diseño” (FADU-UNL...
El aprendizaje y el trabajo en equipo se ven reflejados con el objetivo de añadir profundidad y pers...
Durante el desarrollo de este trabajo se aborda el tema de las competencias y habilidades que se con...
La realidad aumentada es la interacción de elementos virtuales y reales, mezclados en un mismo campo...
En los Barrios La Concepción y La Esperanza, en Bogotá, se han establecido Instituciones de Educació...
La enseñanza universitaria necesita integrar los aportes tecnológicos y las dinámicas de la educació...
El diseño gráfico como factor activo generador de cultura a través de su poder discursivo juega un p...
A partir de premissas teóricas acerca do Ensino em Design na contemporaneidade, coloca-se em cena vi...
Los propósitos de esta conferencia migran hacia un terreno en el que la experiencia y los actos crea...
Recordando el inicio de la historia humana y su necesidad progresiva de superarse, observamos que en...
El presente trabajo tiene como objetivo exponer el Diseño Curricular de las escuelas Técnicas de la ...
El presente trabajo plantea la necesidad de formar al profesorado en diseño gráfico y alfabetización...
Al dibujo en la disciplina del diseño industrial en México debe dársele más importancia, aumentando ...
El artículo comprende una muestra parcial de los resultados de la investigación de la Maestría (Piai...
El corpus académico del diseño gráfico y la comunicación visual, se enmarcan en procesos de experime...
En el marco del proyecto “Ciudades Creativas: aportes a la enseñanza del arte y el diseño” (FADU-UNL...
El aprendizaje y el trabajo en equipo se ven reflejados con el objetivo de añadir profundidad y pers...
Durante el desarrollo de este trabajo se aborda el tema de las competencias y habilidades que se con...
La realidad aumentada es la interacción de elementos virtuales y reales, mezclados en un mismo campo...
En los Barrios La Concepción y La Esperanza, en Bogotá, se han establecido Instituciones de Educació...
La enseñanza universitaria necesita integrar los aportes tecnológicos y las dinámicas de la educació...
El diseño gráfico como factor activo generador de cultura a través de su poder discursivo juega un p...
A partir de premissas teóricas acerca do Ensino em Design na contemporaneidade, coloca-se em cena vi...
Los propósitos de esta conferencia migran hacia un terreno en el que la experiencia y los actos crea...
Recordando el inicio de la historia humana y su necesidad progresiva de superarse, observamos que en...
El presente trabajo tiene como objetivo exponer el Diseño Curricular de las escuelas Técnicas de la ...
El presente trabajo plantea la necesidad de formar al profesorado en diseño gráfico y alfabetización...