Esta investigación hizo una caracterización de la coordinación motora gruesa mediante la batería KTK en niños de 7ª 12 años. Usando estadística se realizó, análisis de frecuencia, medidas de tendencia central y pruebas paramétricas para establecer comparaciones entre el cociente motor, el sexo y la edad. El 97.3 % de la población presenta una coordinación por debajo de la normalidad, el 1,5% de los estudiantes se clasificaron con coordinación normal y solamente el 1,1% mostró resultados superiores del estándar. En lo que respecta al sexo, se pudo establecer que los niños presentan mejores resultados que las niñas; en las pruebas de equilibrio desplazándose hacia atrás y saltos laterales no hay diferencias significativas entre niños y ...
En la investigación titulada: “Pensamiento crítico y la inteligencia emocional en estudiantes del s...
Los contenidos de la Anatomía Funcional nos brindan los pilares fundamentales para comprender el apr...
La presente investigación denominada “Inteligencia lingüística asociada a la comprensión lectora en...
La presente tesis titulada Programa de “juegos motores” para mejorar la coordinación motora en estu...
La educación inclusiva juega un papel muy importante en el aprendizaje de los alumnos. La falta de i...
Objetivo, conocer cómo se gradúan estudiantes del bachillerato, evaluados 307 estudiantes (210 hombr...
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general fue Determinar los efectos de la...
Objetivo, conocer cómo se gradúan estudiantes del bachillerato, evaluados 307 estudiantes (210 hombr...
La educación para la primera infancia es un proceso continuo y permanente de interacciones y relacio...
El propósito de la investigación fue determinar la relación de la inteligencia emocional y el apren...
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la lateralidad y el d...
La presente investigación tuvo como fin determinar la relación Coordinación motriz y disgrafia moto...
El presente trabajo de investigación tiene el objetivo principal de determinar la relación existent...
En este estudio se compara el uso de dos estilos de enseñanza diferentes como son “Asignación de tar...
El presente trabajo de investigación tiene el siguiente problema: ¿De qué manera la aplicación de un...
En la investigación titulada: “Pensamiento crítico y la inteligencia emocional en estudiantes del s...
Los contenidos de la Anatomía Funcional nos brindan los pilares fundamentales para comprender el apr...
La presente investigación denominada “Inteligencia lingüística asociada a la comprensión lectora en...
La presente tesis titulada Programa de “juegos motores” para mejorar la coordinación motora en estu...
La educación inclusiva juega un papel muy importante en el aprendizaje de los alumnos. La falta de i...
Objetivo, conocer cómo se gradúan estudiantes del bachillerato, evaluados 307 estudiantes (210 hombr...
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general fue Determinar los efectos de la...
Objetivo, conocer cómo se gradúan estudiantes del bachillerato, evaluados 307 estudiantes (210 hombr...
La educación para la primera infancia es un proceso continuo y permanente de interacciones y relacio...
El propósito de la investigación fue determinar la relación de la inteligencia emocional y el apren...
El presente estudio se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la lateralidad y el d...
La presente investigación tuvo como fin determinar la relación Coordinación motriz y disgrafia moto...
El presente trabajo de investigación tiene el objetivo principal de determinar la relación existent...
En este estudio se compara el uso de dos estilos de enseñanza diferentes como son “Asignación de tar...
El presente trabajo de investigación tiene el siguiente problema: ¿De qué manera la aplicación de un...
En la investigación titulada: “Pensamiento crítico y la inteligencia emocional en estudiantes del s...
Los contenidos de la Anatomía Funcional nos brindan los pilares fundamentales para comprender el apr...
La presente investigación denominada “Inteligencia lingüística asociada a la comprensión lectora en...