O presente número de fluxo contínuo da Revista X, gerado em plena pandemia da COVID-19, é composto por significativo número de artigos e relatos de experiência, abrangendo os Estudos da Linguagem, bem como os Estudos Literários e Culturais. O volume atípico de contribuições recebido para esta edição pode ser interpretado como evidência de que, no ato de isolamento forçado, necessário para evitar o aumento de contaminações pelo vírus que até então assombra o Brasil, as pesquisadoras e pesquisadores de Letras e áreas afins buscaram refúgio no exercício acadêmico. Esperamos, assim, que a coletânea de textos compilada neste número seja novo refúgio para leitoras e leitores enquanto buscamos alternativas para que a vida acadêmica e social sobrev...
Considerando a ampliação do uso e desenvolvimento das tecnologias nas práticas extensionistas e tend...
A pesquisa utiliza a abordagem Etnomatemática e a Modelagem Matemática, pois estas duas práticas pod...
A revista Trabalhos em Linguística Aplicada chega à edição 53.2 reafirmando a vocação para a multipl...
É com muita satisfação que apresentamos a edição n. 60 da Educar em Revista, que traz o dossiê temát...
Apresentamos aos leitores e às leitoras o número 2, do volume 20 de ORG&DEMO relativo ao ano de ...
O presente ensaio narra as venturas de um projeto de extensão da Universidade de Brasília, voltado p...
Qual a relação entre aprender uma língua e sentir-se feliz? Que contextos e ações podem promover uma...
Dar aulas de Língua Portuguesa no mundo contemporâneo requer a ciência de que a língua é dinâmica e ...
edição da Revista de Educação Pública do ano de 2019, com artigos que envolvem temáticas amplas e co...
Este texto almeja um debate sobre e, ao mesmo tempo, com o segundo conjunto de artigos do dossiê Etn...
Esta monografia apresenta como um de seus objetivos identificar as insuficiências e incoerências da...
Para o homem comum, as Academias de Letras seriam instituições que agrupam intelectuais, os quais, e...
Resumo: O presente estudo objetivou conhecer o perfil dos estudantes ingressantes no curso de Pedag...
O todo da língua: teoria e prática do ensino de português, organizado pelas pesquisadoras Vânia Cass...
Este trabalho objetiva apresentar registros e reflexões acerca do cotidiano escolar vivenciado no ce...
Considerando a ampliação do uso e desenvolvimento das tecnologias nas práticas extensionistas e tend...
A pesquisa utiliza a abordagem Etnomatemática e a Modelagem Matemática, pois estas duas práticas pod...
A revista Trabalhos em Linguística Aplicada chega à edição 53.2 reafirmando a vocação para a multipl...
É com muita satisfação que apresentamos a edição n. 60 da Educar em Revista, que traz o dossiê temát...
Apresentamos aos leitores e às leitoras o número 2, do volume 20 de ORG&DEMO relativo ao ano de ...
O presente ensaio narra as venturas de um projeto de extensão da Universidade de Brasília, voltado p...
Qual a relação entre aprender uma língua e sentir-se feliz? Que contextos e ações podem promover uma...
Dar aulas de Língua Portuguesa no mundo contemporâneo requer a ciência de que a língua é dinâmica e ...
edição da Revista de Educação Pública do ano de 2019, com artigos que envolvem temáticas amplas e co...
Este texto almeja um debate sobre e, ao mesmo tempo, com o segundo conjunto de artigos do dossiê Etn...
Esta monografia apresenta como um de seus objetivos identificar as insuficiências e incoerências da...
Para o homem comum, as Academias de Letras seriam instituições que agrupam intelectuais, os quais, e...
Resumo: O presente estudo objetivou conhecer o perfil dos estudantes ingressantes no curso de Pedag...
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Este trabalho objetiva apresentar registros e reflexões acerca do cotidiano escolar vivenciado no ce...
Considerando a ampliação do uso e desenvolvimento das tecnologias nas práticas extensionistas e tend...
A pesquisa utiliza a abordagem Etnomatemática e a Modelagem Matemática, pois estas duas práticas pod...
A revista Trabalhos em Linguística Aplicada chega à edição 53.2 reafirmando a vocação para a multipl...