Im April diesen Jahres fand die UNESCO-Welt- konferenz "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in Bonn statt. Mit der dort beschlossenen Bonner Erklärung werden auch Hochschulen aufgefordert, ihre Studiengänge im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung zu erneuern und über Innovationen in der Lehre nachzudenken
Die Hochschulen stehen vor großen Herausforderungen. Doch wie gehen sie in der Praxis mit den veränd...
Wie innovativ ist das deutsche Forschungssystem im Hinblick auf die Herausforderung "Nachhaltige Ent...
Der Autor untersucht die Funktion der Hochschulen in der gegenwärtigen gesellschaftlichen Entwicklun...
Die UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung ist in ihr zweites Jahr gegangen. Ein langer Umset...
Bildung wird in vielen Dokumenten des Nachhaltigkeitsdiskurses angesprochen. Dennoch mangelt es bish...
Aus der Perspektive eines Universitätsprofessors, der zugleich Direktor eines sog. AN-Instituts sowi...
Nachhaltige Entwicklung ist eine Herausforderung für alle Bereiche der Gesellschaft. Die Wissenscha...
Die vorliegende Studie soll die Stärken und Schwächen sowie die Wettbewerbsfähigkeit des österreichi...
Das Institut für Höhere Studien verfasste im Auftrag des Rates für Forschung und Technologieentwickl...
Die Autoren wollen zeigen, dass der gesellschaftliche Innovationsdiskurs Mythen produziert, denen al...
Seit den 1990er Jahren ist das Angebot in der wissenschaftlichenWeiterbildung an den schweizerischen...
Frankfurt – das ist mehr als Banken-Metropole oder Drehscheibe des internationalen Flugverkehrs. An ...
Informiert über die Forschungsaktivitäten an der Hochschule Konstanz im Jahr 201
An der Technischen Universität Darmstadt werden drei der interdisziplinären Studienschwerpunkte inha...
Die HAW decken zum Teil den Forschungsbedarf der regionalen Wirtschaft und tragen stark zur Einführu...
Die Hochschulen stehen vor großen Herausforderungen. Doch wie gehen sie in der Praxis mit den veränd...
Wie innovativ ist das deutsche Forschungssystem im Hinblick auf die Herausforderung "Nachhaltige Ent...
Der Autor untersucht die Funktion der Hochschulen in der gegenwärtigen gesellschaftlichen Entwicklun...
Die UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung ist in ihr zweites Jahr gegangen. Ein langer Umset...
Bildung wird in vielen Dokumenten des Nachhaltigkeitsdiskurses angesprochen. Dennoch mangelt es bish...
Aus der Perspektive eines Universitätsprofessors, der zugleich Direktor eines sog. AN-Instituts sowi...
Nachhaltige Entwicklung ist eine Herausforderung für alle Bereiche der Gesellschaft. Die Wissenscha...
Die vorliegende Studie soll die Stärken und Schwächen sowie die Wettbewerbsfähigkeit des österreichi...
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Die Autoren wollen zeigen, dass der gesellschaftliche Innovationsdiskurs Mythen produziert, denen al...
Seit den 1990er Jahren ist das Angebot in der wissenschaftlichenWeiterbildung an den schweizerischen...
Frankfurt – das ist mehr als Banken-Metropole oder Drehscheibe des internationalen Flugverkehrs. An ...
Informiert über die Forschungsaktivitäten an der Hochschule Konstanz im Jahr 201
An der Technischen Universität Darmstadt werden drei der interdisziplinären Studienschwerpunkte inha...
Die HAW decken zum Teil den Forschungsbedarf der regionalen Wirtschaft und tragen stark zur Einführu...
Die Hochschulen stehen vor großen Herausforderungen. Doch wie gehen sie in der Praxis mit den veränd...
Wie innovativ ist das deutsche Forschungssystem im Hinblick auf die Herausforderung "Nachhaltige Ent...
Der Autor untersucht die Funktion der Hochschulen in der gegenwärtigen gesellschaftlichen Entwicklun...
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