Pengembangan Media Pembelajaran Matematika melalui Aplikasi Powtoon di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Miftahut Thulab Brambang Karangawen

This research aims to develop innovative Mathematics learning media at Madrasah Ibtidaiyah (MI) Miftahut Thulab Brambang, Karangawen. This research was conducted to overcome the problem of lack of student learning motivation and to improve student learning outcomes MI Miftahut Thulab Brambang Karangawen in Mathematics subjects specifically KPK (Smallest Alliance Multiples) and FPB (Biggest Alliance Factors). This research belongs to the type of research and development (Research and Development) with the ADDIE model. The population used was grade IV MI Miftahut Thulab Brambang students, Karangawen. Data analysis uses quantitative description techniques. The results showed that the development of instructional media through powtoon was effectively used as an alternative media in delivering KPK and FPB material. The results of the application of the media illustrate the effectiveness of the media of learning mathematics through powtoon with an average grade grade up 45% from 60.5 to 87.5. The completeness value increased from 45% to 100%.Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan media belajar matematika yang inovatif di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Miftahut Thulab Brambang, Karangawen. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah kurangnya motivasi siswa dalam belajar serta peningkatan hasil belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah Miftahut Thulab Brambang Karangawen pada matapelajaran matematika khususnya materi KPK (Kelipatan Persekutuan Terkecil) dan FPB (Faktor Persekutuan Terbesar). Penelitian ini termasuk  jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE.  Populai yang digunakan adalah siswa kelas IV MI Miftahut Thulab Brambang, Karangawen. Analisis data menggunakan teknik deskripsi kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan pengembangkan media pembelajaran melalui powtoon efektif digunakan sebagai media alternatif dalam menyampaikan materi KPK dan FPB. Hasil penerapan media menggambarkan efektifitas media pembelajaran matematika melalui powtoon dengan skor rata-rata kelas naik 45% dari 60,5 menjadi 87,5. Nilai ketuntasan naik dari 45% menjadi 100%