ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI ASAM BASA MELALUI MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING

ABSTRAK Rizky Dewi Maharani, (2020): Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Asam-Basa Melalui Model Creative Problem Solving Kemampuan pemecahan masalah adalah kompetensi strategik yang ditunjukkan siswa dalam memahami, memilih pendekatan dan strategi pemecahan, dan menyelesaikan model untuk menyelesaikan masalah.Materi asam basa merupakan salah satu materi kimia SMA yang sering mengalami kesalahan dalam penyelesaian masalah umumnya perhitungan pH. Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi asam basa melalui model pembelajaran Creative Problem Solving. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dimana sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik purposive sampling. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XIMIA MA Muhammadiyah Pekanbaru. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah tes kemempuan pemecahan masalah, dokumentasi, observasi bebas, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari sebanyak 22 orang siswa diperoleh sebanyak 3orangsiswa atau 13,64% memiliki kemampuan pemecahan masalahyangtermasuk dalam kategori baik sekali, 4 orang siswa atau 18,18%termasuk kedalam kategori baik, 6 orang siswa atau sebanyak27,27%termasuk kedalam kategori cukup, 6 orang siswa atausebanyak 27,27% termasuk kedalam kategori kurang, dan 3 orangsiswa atau sebanyak 13,64% termasuk kedalam kategori kurangsekali. Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah, Creative Problem Solving, Asam-Bas