Дискурс-теория как элемент учебной программы по межкультурной

В данной работе обсуждается необходимость введения в программу спецкурса по межкультурной коммуникации модуля, направленного на развитие навыков дискурс-анализа. В частности рассматривается опыт прочтения такого модуля в рамках спецкурса «Основы межкультурной коммуникации», разработанного кафедрой английского языка и реч