Genesis and development of truthful and untruthful behavior in a pre-school age

В представленной статье описывается феномен правдивого-неправдивого поведения и методика его изучения у детей в возрасте от 3 до 7 лет. Предлагается система диагностики правдивого-неправдивого поведения, основанная на способности к правдивому или неправдивому поведению, обусловленной соответствующими когнитивными механизмами