Visuaalinen oppimateriaali veritautien solumorfologiasta : kuvaopas bioanalyytikko-opiskelijoille

Verisolujen tunnistus mikroskooppisesti on perinteinen hematologinen tutkimusmenetelmä. Sen rooli on kuitenkin ajan kuluessa muuttunut automaation kasvavan hyödyntämisen myötä. Automaattisten verenkuva-analysaattoreiden kyky tunnistaa soluja on rajallinen, eivätkä ne kykene erottelemaan morfologialtaan poikkeavia soluja. Näissä tilanteissa erittelylaskenta tulee edelleen suorittaa mikroskooppisesti. Bioanalyytikon työssä tarvitaan siten yhä morfologisia taitoja, jotta morfologialtaan poikkeavienkin näytteiden erittelylaskenta olisi mahdollista. Sekä leukemiat että anemiat ovat veritauteja. Leukemiat ovat syöpätauteja, joissa valkosolujen määrä usein kasvaa, epäkypsiä muotoja saattaa ilmaantua verenkiertoon sekä muiden verisolujen tuotanto voi häiriintyä. Anemiat ovat usein oire muusta sairaudesta kuten leukemiasta. Ne ovat tiloja, joissa veren hemoglobiini- ja punasolumäärät ovat normaalia alhaisemmat. Veritaudit voivat aiheuttaa muutoksia veren solujen määräsuhteissa, kypsymisessä sekä morfologiassa ja näitä muutoksia on mahdollista tutkia ja arvioida mikroskooppisesti perifeerisen veren sivelyvalmisteesta. Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia visuaalinen oppimateriaali veritautien morfologiasta sähköisessä muodossa. Oppimateriaali on digitaalista oppimateriaalia, sillä se tallennettiin muistitikulle. Opinnäytetyön tavoitteena on tukea bioanalyytikko-opiskelijoiden veritauteihin liittyvien solumorfologisten muutosten oppimista ja siten lisätä valmiuksia tunnistaa veritaudeissa esiintyviä solumorfologisia muutoksia mikroskooppisesti. Digitaalisten oppimateriaalien etuna on, että ne ovat ajankohtaisia, edullisia, helposti saatavilla olevia sekä uudelleen käytettäviä. Lisäksi digitaalinen oppimateriaali voidaan jakaa opiskelijoille verkossa, jolloin itsenäinen opiskelu ajasta ja paikasta riippumatta on mahdollista. Opinnäytetyön tuotoksena muodostui kuvaopas, joka rakentuu neljästä osiosta: morfologiset muutokset leukosyyteissä, morfologiset muutokset erytrosyyteissä, muut löydökset sekä veritaudit. Kuvaopas sisältää monipuolisesti kuvia veritautien morfologisista muutoksista sekä veritaudeista. Kuvaoppaan rakenne on selkeä ja johdonmukainen. Lisäksi kuvaoppaan sisältö on luotettavaa ja ammattilista.Identification of blood cells by using a microscope is a traditional research method in hematology laboratory. Over the time it’s role in hematology diagnostics has changed because today automation is used more to perform white blood cell differentials. The ability of automated analyzers to identify blood cells is limited and they are not able to recognize cells that are morphologically abnormal. In these situations, a white blood cell differential is still carried out manually by using a microscope. Thus morphological skills are further needed in the profession of biomedical laboratory scientist to enable analyzing blood with morphological abnormalities. Leukemia and anemia are blood diseases. Leukemia is a cancerous disease in which the number of white blood cells usually rises, immature cells may enter the bloodstream and production of other bloods cells may be disturbed. Anemia is often a symptom of other diseases such as leukemia. Anemia is a condition where the amount of hemoglobin and erythrocytes in the blood is lower than normal. Blood diseases can induce changes in the ratio of blood cells and effect on both the maturation and morphology of blood cells. It is possible to observe and evaluate these changes of a peripheral blood film by using a microscope. The purpose of this thesis was to produce a visual learning material in cell morphology of blood diseases and it was produced in electronic form. Produced learning material is digital learning material because it was stored in a memory stick. The goal of this thesis was to support learning process of biomedical laboratory science -students of morphological chances related to blood diseases and to increase their abilities to identify these changes by using a microscope. Digital learning materials have many advantages. They are current, affordable, easily available and reusable. Digital learning material is also easy to supply for the students through the Web. In this way learning material can also be studied independently regardless of time and place. As a result of this thesis a visual guide was created which is composed of four sections: morphological changes in leukocytes, morphological changes in erythrocytes, other findings and blood diseases. The visual guide contains a wide range of pictures of morphological changes in blood diseases and pictures of blood diseases themselves. The structure of the guide is explicit and logical. Furthermore, the content of the visual guide is reliable and professional