RÖNTGENHOITAJIEN AMMATILLISEN KASVUN TUKEMINEN : Työkalupakki Kuvantamisen lähiesimiehille

Sosiaali- ja terveydenhuoltoalan nopea kehittyminen ja tulevaisuuden haasteet edellyttävät organisaatiolta ja työntekijöiltä jatkuvaa uusien asioiden oppimista ja osaamisen kehittämistä. Hyvällä esimiestyöllä vaikutetaan positiivisesti sekä työssä jaksamiseen että osaamisen kehittymiseen. Esimiestyö on vaativaa. Se edellyttää entistä useammin erityisiä johtamisen taitoja, koulutusta sekä tutkittua tietoa työn tueksi. Kuvantamisen alan nopea kehittyminen edellyttää röntgenhoitajilta jatkuvaa oman substanssialueen osaamisen kehittämistä ja laajentamaan osaamistaan sen ulkopuolisiin osaamisalueisiin. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää käyttäjälähtöisesti työkalupakki yliopistollisen sairaalan Kuvantamisen lähiesimiehille röntgenhoitajien osaamisen kehittämisen tukemiseen. Kehittämistyön tavoitteena oli helpottaa lähiesimiestyötä ja auttaa sekä lähiesimiehiä että työntekijöitä perehdyttämisessä ja osaamisen kehittämisessä. Tavoitteena oli lisäksi saada aikaan järjestelmällinen ja suunnitelmallinen tapa kehittää osaamista Kuvantamisessa. Osaamisen kehittämisen ja johtajuuden teoriatietoa haettiin aikaisemmista tutkimuksista ja kirjallisuudesta. Aineisto kerättiin sekä laadullisin että määrällisin keinoin. Määrällinen aineisto kerättiin tekemällä Webropol-kysely röntgenhoitajille. Laadullinen aineisto saatiin teemahaastattelemalla Kuvantamisen lähiesimiehiä. Kuvantamisen lähiesimiehille kehitettiin asiantuntijaryhmässä työkalupakki osaamisen johtamiseen. Lähiesimiehet pitivät tarpeellisena koota hajallaan olevia johtamisen välineitä yhteen paikkaa, helposti löydettäviksi sekä saada työkaluja osaamisen johtamiseen. Kehitettyä työkalupakkia voidaan hyödyntää Kuvantamisen lisäksi sen ulkopuolisilla osastoilla. Työkalupakki sisällytettiin yliopistollisen sairaalan Kuvantamisen vastuualueen intranettiin lähiesimiesten käytettäväksi. Kehittämistyön perusteella voidaan suositella jatkettavan lähiesimiestyön ja siihen liittyvien työkalujen ja järjestelmien kehittämistä edelleen.The rapid development and future challenges in social and health care will require continuous learning and competence improvement from organisations and employees. Good supervision has a positive impact on both occupational well being and competence development. But being a supervisor is a demanding task. More than before, it requires particular leadership skills, training and factual knowledge to support the work. Similarly, owing to the rapid development of radiography and imaging, radiographers have to constantly develop their competence in their core areas and beyond. The aim of this thesis was to develop a user-friendly toolbox for immediate supervisors in radiography in a university hospital to support the professional growth of radiographers. The ultimate aim was to facilitate supervisory work and help both supervisors and employees in orientation and competence development. As a result, the aim was to create a systematic method for competence development in radiology and imaging. Theories about competence development and leadership were taken from earlier research and literature. The data was collected in both qualitative and quantitative methods. The quantitative data was collected through a Webropol survey to radiographers. The qualitative data was collect-ed through thematic interviews with radiography supervisors. A toolbox for competence management was developed for radiography supervisors by an expert group. Immediate supervisors considered it necessary to gather the scattered leadership tools in one place to be easily found as well as to get tools for competence management. Besides radiography, the toolbox can be used in other departments. The toolbox was uploaded to the radiography intranet of the university hospital to be used by immediate supervisors. As a result of this work, it can be recommended that the development of supervisory work and related tools and systems be continued in future