Stödmodeller inom förebyggande familjearbete : fokus på tillvägagångssätt och samspel för att uppnå familjens välmående

Hösten år 2014 tog två mammor livet av sina barn. Det blev mycket skriverier i medierna om händelserna och man började tänka på hur Finlands barnskydd och familjearbete fungerar i praktiken. Syfte med det här examensarbetet är att genom litteraturstudie sammanställa och öka kunskapen om stödmodeller för familjer. Denna kunskap skall vara en inspiration och en vägledning för min uppdragsgivare Vanda stad för att utveckla deras familjearbete. Syftet uppnår jag genom att använda följande forskningsfrågor; Vilka är tillvägagångssätten i stödmodellernas förebyggande arbete? Vilken roll i samspelet har den professionella och föräldrarna i stödmodellerna? Den teoretiska referensramen består av förebyggande familjearbete, familjens välmående enligt Erik Allardts dimensioner, socialpedagogiskt förhållningssätt och samspel. Sex stödmodeller analyseras med hjälp av en innehållsanalys. Innehållsanalysen redovisas i resultatredo-visningen som indelas i två olika teman: tillvägagångssätt inom familjearbete och samspelets roll i stödmodellerna. Tillvägagångssätt medför ett tidigt stöd, informationsflöde och kontinuitet i familjearbete. Samspelet medför professionellas roll och föräldrarnas roll i stödmodellerna. Resultatet visar att stödmodellerna har olika tillvägagångssätt och ett gott samspel mellan den professionella och föräldern som ger goda effekter till fa-miljens välmående. Jag har använt mig av socialpedagogens synvinkel var jag har lyft fram viktiga teman inom socialpedagogiskt arbete; tillvägagångssätt och samspel. Dessa teman har givit en insyn i hur viktiga de är för socionom för att uppnå välmående i familjen.Syksyllä 2014 kaksi äitiä surmasi lapsensa. Tapauksista kirjoitettiin paljon eri tiedotus-välineissä ja alettiin pohtia, miten suomalainen lastensuojelu ja perhetyö toimivat käytännössä. Tämän tutkielman/opinnäytetyön tavoite on kirjallisuustutkimuksella koota ja lisätä tietoa perheiden tukimalleista. Tiedon on tarkoitus innostaa ja ohjata toimeksianta-jaani Vantaan kaupunkia perhetyön kehittämiseksi. Tavoitteeseen pääsen käyttämällä seuraavia tutkimuskysymyksiä: Mitkä ovat tukimallien tarjoamat lähestymistavat ehkäisevässä perhetyössä? Minkälaista vuorovaikutusta tukimalleissa on ammattilaisten ja vanhempien toiminnassa? Teoreettinen viitekehys muodostuu ennaltaehkäisevästä perhe-työstä, perheen hyvinvoinnista Erik Allardtin ulottuvuuksien mukaan, sosiaalipedagogi-sesta lähestymistavasta ja vuorovaikutuksesta. Kuutta tukimallia analysoidaan sisältö-analyysin avulla. Sisältöanalyysi selvitetään loppuraportissa, joka jakautuu kahteen aiheeseen: lähestymistavat ennaltaehkäisevässä perhetyössä ja vuorovaikutus tukimalleissa. Lähestymistapa johtaa varhaiseen tukeen, tietovirtaan ja jatkuvuuteen perhetyössä. Vuorovaikutus johtaa sekä ammattilaisten että vanhempien toimintaan tukimalleissa. Tulokset osoittavat, että tukimalleilla on erilaisia lähestymistapoja ja hyvä vuorovaikutus ammattilaisten ja vanhempien jotka johtavat myönteisiä vaikutuksia perheiden hyvin-vointiin. Olen sosiaalipedagogiikka näkökulmasta nostanut esille tärkeitä olevia teemoja sosiaalisen kasvatustyössä: lähestymistapa ja vuorovaikutus. Nämä teemat on antanut tietoa siitä, miten tärkeitä ne ovat sosionomeille saavuttamalla hyvinvointia perheeseen