MUISTISAIRAAN IHMISEN ARVOKAS ELÄMÄ : Täydennyskoulutuspäivä hoitohenkilökunnalle haasteellisiin kohtaamistilanteisiin

Opinnäytetyön tilaaja oli Kokkolan kaupungin Honkaharjun toimintakeskus. Aiheena oli muistisairaan haasteellinen kohtaaminen. Aihe löytyi ideapankista. Aihe on ajankohtainen, koska väestön ikääntymisen ja ikärakenteen muuttumisen myötä muistisairaiden osuus väestöstä kasvaa. Muistisairaudet ovat nykyään kansansairauksia, joihin on perinteisesti suhtauduttu kielteisesti. Ihmisyyden näkeminen sairauden eri vaiheissa ja toimiminen sen pohjalta mahdollistaa muistisairaan laadukkaan arjen ja hyvän hoidon toteutumisen. Asenteita muuttamalla ja koulutuksen avulla voidaan toteuttaa hyvää, oikea-aikaista ja kuntouttavaa hoitoa. Opinnäytetyömme tarkoitus oli järjestää täydennyskoulutuspäivä hoitohenkilökunnalle toukokuussa 2015, ja sen tavoitteena oli, että henkilökunta saisi käytännön toimintatapoja haasteellisiin kohtaamistilanteisiin ja niiden ennaltaehkäisyyn. Tavoitteena oli myös, että koulutuspäivänä opitut asiat jäisivät elämään työyhteisöön ja niitä osattaisiin käyttää soveltavasti. Järjestimme täydennyskoulutuspäivän yhteistyössä opinnäytetyöparimme kanssa. Aiheemme oli muistisairaan haasteellinen kohtaaminen ja opinnäytetyöparimme ikääntyneen seksuaalisuus. Täydennyskoulutuspäivä ”Muistisairaan ihmisen arvokas elämä” pidettiin Kokkolasalissa 13.5.2015. Osallistujia oli yhteensä 165. Luennoitsijat esittelivät logoterapeuttisen ajattelun muistisairaan hoidossa sekä TunteVa-toimintamallin. Täydennyskoulutuspäivä oli hyvin järjestetty ja vastasi hoitotyöstä nousseisiin tarpeisiin. Saimme paljon kiitosta sekä projektin yhteistyökumppaneilta että koulutuspäivään osallistuneilta mielenkiintoisesta koulutuspäivästä. Hoitajat saivat hyödyllisiä toimintamalleja muistisairaan hoitotyöhön ja vastaavia koulutuksia toivottiin lisää. Meille projekti oli suuren oppimisen kokemus, ja sen onnistuminen edellytti yhteistyötä monen eri tahon kanssa.The orderer of the thesis was Honkaharju toimintakeskus of the Kokkola city. The theme was the challenging behavior of a person with memory disease. The theme was found from “idea bank”. The theme is topical, because of the aging of the population and the changing of age structure, the part of people with memory disease is increasing. Nowadays memory diseases are national diseases and the reactions for memory diseases has traditionally been negative. Seeing humanity in different phases of the disease and action based on that enables the fulfillment of high-quality everyday life and good care. By changing attitudes and with the help of education can good, timely and rehabilitating care put in to action. The purpose of the thesis was to organize an updating education day for nursing staff in May 2015 and the goal was that nursing staff gets practical methods for challenging encountering situations and their prevention. The goal was also, that the things the nursing staff has learnt on the education day would live in the work community and that they could be able to use them adaptively. We organized the updating education day in cooperation with our thesis partners. Our theme was challenging encountering with a person with memory disease and the theme of our thesis partners was the sexuality of the elder. The updating education day “The valuable life of a person with memory disease” was organized in Kokkolasali 13.5.2015. There was 165 participants. The lectures presented the logotherapeutic way of thinking in the care of a person with memory disease and TunteVa-operations model. The updating education day was well organized, and answered the needs from nursing. We got lots of thanks for organizing an interesting education day. The nurses got useful operation models in the nursing of person with memory disease and similar education days was hoped for the future. For us the project was a big learning experience and required cooperation with many different cooperation partners